巧用五彩远程辅助课堂教学.docVIP

巧用五彩远程 辅助课堂教学 内容摘要： 远程教育扶贫信息技术资源所显示的教学信息是多媒体化的，其显示方式包括文字、图形、声音、动画等多种形式。教师可以利用五彩斑斓的远教资源优化课堂教学，培养学生的参与意识，实现学科间的整合，共享各类资源，帮助语文教学，突破教学中的重难点。 关键词：语文 五彩远程 参与 整合 共享 ?当我每天捧着教本走上讲台的时候，下面几十双渴求的眼睛带着好奇而疑惑的神情，好像在问我：“老师，今天我们上什么呢？”我就有一种莫名的担心和压力。担心的是我今天不能有好的心情上完这堂课，压力是不能教给孩子们足够的知识，不能满足他们那颗聪明的小脑袋……当远程教育这一新型的教学模式在我校像小苗一样慢慢地萌芽后，刚开始还不被大多数人接受，但后来我们进入五彩斑斓的远教资源世界，与卫星远程教学资源的利用结下不解之缘。 一、利用五彩远程，培养学生的参与意识 ?学生是学习的主人。让学生主动积极地参与到学习过程中，是全面提高教育质量的要求。小学生受其自身性格和理解能力的影响，往往对自己难以理解或不感兴趣的知识表现得不够积极主动，这样就会直接影响其参与学习的效果。远教资源的现代教育技术手段新奇主动、趣味性强，富有感染力的特点，恰好可以满足学生的心理需求。利用远教资源，可以激发学生的参与动机、培养学生的参与品质、提高参与效果。 1、创造条件，激起学生的参与动