19.3尺规作图-19.3.4经过一已知点作已知直线垂线课件(华师版八下) .pptVIP

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19.3尺规作图-19.3.4经过一已知点作已知直线垂线课件(华师版八下)

(4) (经过一已知点作已知直线的垂线 ) 复习 1、什么叫做尺规作图? (限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图) 2、用尺规作图 (1)作线段,使它等于已知线段的长; (2)作角,使它等于已知角; 什么垂直平分线? (过线段的中点,垂直这条线段的直线) 线段垂直平分线有哪些特征? (线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;反过来,到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上) 已知线段AB,画出它的垂直平分线. 试一试你的能力 作法: (1)任取一点M,使点M和点C在的两侧; (2)以C点为圆心,以CM长为半径画弧,交于A、B两点; (3)分别以A、B两点为圆心,以大于 长为半径画弧,两弧相交于D点; (4)过C、D两点作直线CD. 所以,直线CD就是所求作的. 练 习 1、如图,过点P画∠O两边的垂线. 2、如图,画△ABC边BC上的高. 挑战自我 如图,已知线段a,h, 求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高为h 动手实践 AB、AC分别是菱形ABCD的一条边和对角线,请你用尺规把这个菱形补充完整。 生活离不开数学 A、B是两个村庄,要从灌溉总渠引两条水渠便于灌溉,请你选择最佳方案. 教学反思 本节课你掌握了哪些知识? 还有哪些疑惑? * * * * 说出你的作图思路 议一议;能否说出这种画法的依据,小组讨论交流一下. 1、如图,点C在直线上,试过点C画出直线的垂线. 2、如图,如果点C不在直线上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线的垂线? * *

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