七年级下册(课改教学模式)U5T3SD修改.docVIP

仁爱版初中英语七年级下册（课改教学模式） 课题 Unit5 Our School Life Topic 3 My school life is very interesting. Section D 教学时间 1课时 编写者 施金炼、李婷 （原稿） 施荣贵 （修改） 教学目标 学习语音：/i:/ /?/ /e/ /??/ /?/ 总结区分现在进行时与一般现在时 评测点 1.学习语音：/i:/ /?/ /e/ /??/ /?/ 2.总结区分现在进行时与一般现在时 3.熟练运用现在进行时和一般现在时讨论日常生活 教学过程参考 预习指导（先学） 告知学生本课的学习目标和重难点： 学习语音：/i:/ /?/ /e/ /??/ /?/；总结区分现在进行时与一般现在时；熟练运用现在进行时和一般现在时讨论日常生活。2.指导学生自学，学生在学习中统一用双色笔作预习笔记，通过自主学习与组内交流合作完成学习任务，要带着问题进行预习。 任务一：听1a录音并全班跟读，各组组长带读各组的组员进行拼读，争取每位学生都能正确发音（师父教徒弟）。（5分钟） 任务二：阅读P23 2，在文中找出新单词和你觉得较难的短语或句子并划线，然后写下意思并试着朗读该句，基础较好的同学带读（师傅教徒弟）。（5分钟） 预习交流与成果展示（判断） 教师分别提问几个徒弟，判断“先学”的效果：朗读所划的句子，并翻译