1《在山那一边》 .pptVIP

自学指导（一） 1、请同学们结合课下注释和工具书 朗读课文，扫除文中字词障碍。 2、5分钟后指名同学朗读。 自学指导 （二） 1、请你给诗歌的两章各拟一个小标题。 2、“山”和“海”除了字面意思，还有深层含义吗？ 3、诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 合作学习 走进语文世界，感悟美好人生 人生，是一个令人深思的话题。新学年开始了，你的人生份翻开了新的一页。追求美好的人生，是我们共同的目标。这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，阅读这些课文，将引导你体味人生，关爱生命。 单元目标 学习这个单元，要整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，并联系自己的生活体验，想想人生的大问题。还要提高朗读能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 学习目标 1、掌握字词，准确流利地朗读课文。 2、领悟诗中“山”与“海”的象征意义。体会作者的思想感情。 3、树立正确的人生观,勇敢的面对生活中的困难与挫折。 王家新， 当代诗人。 预习检查——生字 痴 想 隐 秘 凝 成 诱 惑 喧 腾 扎 下 一瞬间 níng xuān shùn chī yǐn yòu huò zhā 朗读要求 读音准确 停顿恰当 读出语气 感情饱满 －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ 在山的那边 重重的艰难险阻． 理想境界 群山象征： 大海象征： 主旨： 要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生理想。 1、请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味。 2、画出不理解的词语或句子，共同探讨。 1、我常伏在窗口痴想 ，“痴想”这个词在这里是什么意思？ 2、山那边的山啊，铁青着脸 ，这是写山的颜色吗？山怎么会铁青着脸？ 3、我爬上那一座座诱惑着我的山顶， “山顶”的诱惑力在哪里？ 4、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？ “枯干”比喻对理想的渴望。 拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心情沮丧。 原意指“发呆的想”，这里指作者神往大山外面的世界达到痴迷的程度。 是山顶那边的大海富有诱惑，也表达“理想”对我很大的吸引力。 联系生活，感悟人生 诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。请你用自己的话或积累的诗句诠释本诗的哲理。