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龙文教育学科教师辅导讲义 教师:张占国 学生: 时间: 年 月 日 课 题 陈述句变疑问句 教学目标 掌握陈述变疑问的变法 重点、难点 含行为动词的陈述句变疑问句 考点及考试要求 陈述变一般疑问，对划线部分提问构成特殊疑问句 教学内容 陈述句的构成： 1.当主语为第三人称单数he, she, it, Amy，a desk(指一个人或物)时： 肯定句构成由：主语+动词（-s/es）+ 宾语 + 其它 当主语为其它人称I,you,we,you,they,Amy and Hellen（指两个人）时，肯定句构成由：主语+动词+宾语+其它 1）、Amy washes the clothes every day. 2)、She has tofu and fish for lunch. 3）、A robot usually empties the trash. 4）I like toy cars. 2.动词后加（-s/es）的规则：一般动词在后面直接加上s 2）、以o,sh,ch,x结尾的动词在后面加上es. 3)、以y 结尾的动词，把y 改为i再加上es, 即：y→ies 4）、has→have 一、肯定句改一般疑问句的方法 — 三步法