2011高考二轮复习文科数学专题一 3第三讲　函数与方程及函数实际应用 .ppt

* 高考·二轮·数学（文科） 专题一 集合、常用逻辑 用语、函数与导数 第三讲　函数与方程及函数的实际应用 考点整合 函数零点的确定与应用问题 考纲点击 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系． 2．判断一元二次方程根的存在性及根的个数． 基础梳理 一、函数的零点与方程的根 1．函数的零点 (1)定义：对于函数y＝f(x)，方程________的实根叫做函数的零点，函数的零点是一个________而不是一个点． (2)性质：对于任意函数，只要它的图象是连接不断的，其函数的零点具有下列性质：①当它通过零点(不是偶次零点)时函数值变号；②相邻两个零点之间的所有函数值保持同号． 2．函数的零点与方程的根的关系 函数F(x)＝f(x)－g(x)的零点就是方程f(x)＝g(x)的______，即函数y＝f(x)的图象与函数y＝g(x)的图象______． 3．函数有零点的判定 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有________，那么函数y＝f(x)在区间________内有零点，即存在c∈(a，b)，使得________，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 答案：1.(1)f(x)＝0　实数　2.实根　交点的横坐标　3.f(a)·f(b)＜0　(a，b) 　f(c)＝0 整合训练 1．(2009年佛山模拟)函数y＝x2－6x＋5的零点为(　　) A．1或5　　　　　　　　　　　B．－1或5 C．1或－5 D．－1或－5 答案：A 考纲点击 用二分法求函数零点的近似值问题 根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． 基础梳理 二、二分法 1．二分法定义 对于在区间[a，b]上连接不断，且f(a)·f(b)＜0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间________，使区间的两个端点________，进而得到零点的________的方法，叫做二分法． 2．用二分法求函数零点的近似值的步骤 (1)确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)＜0，给定精确度ε； (2)求________x1； (3)计算f(x1)； ①当f(x1)＝0，则x1就是函数的零点， ②若________，则令b＝x1(此时零点x0∈(a，x1))， ③若________，则令a＝x1(此时零点x0∈(x1，b))． (4)判断是否达到其精确度ε，即|a－b|＜ε，则得零点近似值a(或b)，否则重复以上步骤． 答案： 1.一分为二　逐渐逼近零点　近似值　2.(2)区间(a，b)的中点　(3)f(a)·f(x1)＜0　③f(x1)·f(b)＜0 整合训练 2．(1)(2009年广州模拟)函数y＝ln x＋2x－6的零点，必定位于如下哪一个区间(　　) A．(1,2) B．(2,3) C．(3,4) D．(4,5) (2)(2010年天津卷)函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 答案：(1)B　(2)C 考纲点击 函数的实际应用问题 1．了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． 2．了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用． 基础梳理 三、三种增长型函数模型的关系 1．三种增长型函数模型的性质 随n值变化而不同 随x增大逐渐表现为与____平行 随x增大逐渐表现为与____平行 图象的变化 相对平稳 越来越慢 越来越快 增长速度 ________ ________ ________ 在(0，＋∞)上的增减性 y＝xn(n＞0) y＝logax(a＞1) y＝ax(a＞1) 　　 函数 性质　　 2.三种增长型函数模型的增长速度比较 y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)与y＝xn(n＞0)尽管都是增函数，但由于它们增长速度不同，而且不在同一个“档次”上，因此在(0，＋∞)上随x的增大，总会存在一个x0，当x＞x0，有________． 四、建立函数模型解函数应用题的过程 答案： 1.增函数　增函数　增函数　y轴　x轴 2．ax＞xn＞logax 整合训练 3．(2010年浙江卷) 某商家一月份至五月份累计销售额达3860万元，预测六月份销售额为500万元，七月