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2011高考历史复习课件:现代中国对外关系
课程标准与考纲知识对照 (1)课程标准:了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 考纲:新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 (2)课程标准:简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 考纲:中国恢复在联合国的合法席位 (3)课程标准:了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。 考纲:中美关系正常化和中日邦交正常化 (4)课程标准:以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 考纲:改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 易错点 1、?国家政策不是由国家关系决定的,而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。 2、?注意由周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟,并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。 3、“求同存异”方针中的: “同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义,谋求发展,而不是社会意识形态相同; “异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。 4、1971年中国是恢复在联合国的合法席位,而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一,也是安理会常任理事国的原始国之一。 5、中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署,而是1979年中美建交。 6、1979年中美建交,中美关系实现正常化,并不意味着美国放弃压制中国的政策。 7、中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。 8、注意中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家。 9、中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟,而是不结盟、不对抗、不针对第三国的新型关系,既从本国利益出发,又充分考虑了伙伴的利益。 10、新时期中国外交政策调整的出发点不是“中国综合国力的增强”而是“和平与发展的时代主题”。 易混点: 1、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三者各有侧重: “另起炉灶”: 不承认一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上另建新的平等的外交关系,这使中国在国际交往中建立起独立自主的对外关系,解决的问题是对外战略问题。 “打扫干净屋子再请客”: 即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建交。 “一边倒”: 即坚定地站在社会主义阵营一边。后两者解决的是对外交往中的战术问题。 2、用对比记忆法区别“和平共处五项原则”与建国初“三大政策”的不同 从目的上看,三大政策以维护独立和主权为主,和平共处五项原则是为发展同所有国家的外交关系。 从内容上看,和平共处五项原则超越了三大政策中意识形态和社会制度的差别,因而具有包容性和开放性的特点。 从影响上看,三大政策巩固了新中国的独立;和平共处五项原则,为国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,也标志着中国外交政策的成熟。 考点一 现代中国的对外关系 ●考点探究 一、新中国初期的外交 1.独立自主的和平外交方针 (1)制定的背景: ①第二次世界大战以后,世界形势发生深刻变化。 ②以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争,成为国际关系最突出的特点。 ③中国革命胜利冲破了帝国主义战线,建立了新中国。 【合作探究】1:二战后初期,国际关系最突出的特点是什么?新中国外交政策制定的有利形势、不利形势分别有哪些? 最突出特点: 以苏联为首的社会主义与以美国为首的资本主义两个阵营的对立和激烈斗争成为二战后初期国际关系最突出的特点。 有利形势: ①资本主义世界体系被严重削弱。 ②社会主义越出一个国家的范围,形成世界体系。 ③亚非拉许多殖民地半殖民地国家赢得民族独立。 ④新中国的成立。 不利形势: 帝国主义国家对新中国充满敌意,美国对中国的敌视、封锁、包围。 (2)依据:
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