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2012优化方案高考历史总复习课件:第14单元第30讲 近代以来世界科学发展历程 .ppt

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2012优化方案高考历史总复习课件:第14单元第30讲 近代以来世界科学发展历程

考点整合二 蒸汽革命与电气革命的比较 内容 项目   蒸汽革命 电气革命 相同点 原因 (1)自由竞争的资本主义制度为其提供了制度保障 (2)市场需求与国际竞争的需要是其直接动力(3)科学理论的突破和技术、经验的积累(4)经济发展为其提供物质保障 产生过程 都经历了较长时间的反复实践,通过科学实验得以产生,投入生产生活领域 产生方式 蒸汽动力主要是生产实践经验的总结,不是科学与技术真正结合的产物;主要在英国完成 电力是科学家创造出来的,是建立在电磁学理论基础上的,是科学理论发展的产物;由多国的科学家共同创制出来 不同点 影响 生产力 大机器生产出现,人类进入蒸汽时代 生产力高度发展,人类进入电气时代 社会关系 近代两大对立阶级形成 生产和资本高度集中,产生垄断组织 国际格局 造成落后的东方从属于先进的西方的格局 使东西方经济联系更加密切,同时差距进一步拉大 世界市场 资本主义世界市场初步形成 资本主义世界市场最终形成 追踪社会热点 命题视角·预测探究 近代以来日新月异的科学技术 “科技是第一生产力”。近代自然科学的成就极大地改变了世界面貌,推动了人类社会发展。我国的社会主义现代化建设也必须高度重视科技的作用。 科技创新是社会经济进步和人类文明演进的重大动力。与科技相关的知识如牛顿力学体系、量子论、相对论、进化论、网络技术等对人类生产、生活方式的影响成为近几年高考立意命题的热点区域。 高考例析 (2010年高考江苏单科卷)英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快,1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是(  ) A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广 C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国 【解析】 本题考查英国工业革命的相关史实。18世纪末瓦特改良蒸汽机,使蒸汽动力得到极大推广,促进了工厂数量的迅速增加,B项正确。技术、交通和市场都是促进原因,但不是主要原因,故与三者相对应的A、C、D均排除。 【答案】 B 尝试命题1 (2011年南京市第一次调研测试)“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是(  ) A.经典力学      B.进化论 C.相对论 D.量子论 解析:选D。20世纪物理学发展的两大支柱是相对论和量子论,相对论研究宏观世界,量子论研究微观世界。从材料信息“分子、原子”看,这一“发现”指的是量子论。 尝试命题2 2010年3月27日20时30分,当日,世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动得到全世界100多个国家和地区响应。活动有6000多个城市、超过10亿人共同参与。中国的北京、上海、长沙、香港等许多城市也加入到这一活动中。使电力开始成为一种新能源的直接原因是(  ) A.电灯泡的发明使用 B.发电机和电动机的发明使用 C.蒸汽机的发明使用 D.电磁感应现象的发现 解析:选D。本题旨在考查学生的理解能力。电磁感应现象的发现,使电力开始成为一种新能源。 科技进步中的人文史观 传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果,对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力、尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响;重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关系之间的互动,富含人文理念,这个视角正日益成为近几年高考命题立意热点。 关注新史观 经典例析 (2011年济南市统考)阅读下列材料: 材料1:人们已注意到,在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林里,深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。 材料2:正如牛顿因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样,查尔斯·达尔文(1809~1882年)因发现支配人类本身进化的规律而统治19世纪的科学。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)材料1所述生物现象证明了生物进化论的哪些观点? (2)结合材料2和所学知识概括指出应如何评价牛顿和达尔文的科学贡献? 【解析】 对于第(1)问,要结合生物进化论的三个核心观点加以归纳;对于第(2)问,要结合牛顿力学体系和生物进化论对物质世界和生命世界的普遍性意义回答。 【答案】 (1)证明了生物进化论中的自然选择、生存竞争、遗传变异及适者生存等观点。 (2)牛顿力学体系第一次对无生命领域物体的运动规律进行了理论性的概括和总结,对于其他科学领域具有普遍的指导和借鉴意义,达尔文的生物进化论思想则是第一次对有生命领域的物质运动规律进行的科学的归纳

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