高中语文：《中国古代诗歌散.文欣赏》第4单元第2课《庖丁解牛》（教案）新人教版选修系列.docVIP

　　 庖丁解牛 一、教学目标 　　1、掌握文言字词：莫、盖、道、因、然等词的意义和用法；并理解成语：目无全牛、游刃有余的意思。 　　2、通过文本的研读，使学生理解寓言的寓意：一切事物都有它的客观规律，只要在实践中不断总结、积累，就能认识和掌握事物的规律，从而做到“踌躇满志”地为人处事。 　　3、结合文本虚构出庖丁的成长历程，培养学生的想象力和创造力。 　　4、发掘本文的内涵，结合现实生活领会文本的深刻的含义，从中领悟出为人处事的道理。同时体会寓言的多义性。 　　二、教学重难点：引导学生多角度解读寓言寓意。 　　三、教学过程