职业素养以及与个人成长.ppt

职业素养与个人成长 演讲者：曹星皓 我们的职业素养课 大一上半学期我们跟着底老师学习，做了许多游戏： “多人传数”：我们学会了协调合作 看《倒鸭子》视频 ，撕纸游戏：我们学会了有效表达 大一下学期至今我们是跟着赵老师学习的： “万里长城永不倒”：我们学会了团结一致 “红对黑”：我们学会了共赢 回忆我们一起在快乐中体验的日子 职业素养的内涵 见面礼仪 学习与实践 把工作和生活中的每件小事，都和远大的、固定的目标结合起来。 当目标完全融入生活时，人生目标的达成就只剩下时间问题了。 [俄诗人]马雅可夫斯基 职业素养的提升 自我成长三阶段 通过修炼达到一种“无我”的境界 自我超越 自我认识 自我实现 完成自我认识之后不断战胜自身缺陷 从开始有自我意识到完成自我认知 知人者智，自知者明。 胜人者力，自胜者强。 做你应该做的，而不只是你喜欢做的。 职素课带给了我们什么 通过对职业素质的学习，给我带来了深刻的启发和指导的作用，让我深刻体会到了自己专业的就业前景。同时，进行相关的职业知识、道德、礼仪、素质教育，从而学到许多专业性的东西。 以下是我的一些收获： 职素课带给了我们什么 二、老师对课程的准备十分充足，利用生动的PPT和幽默的话语，让我们在轻松愉快中度过每一堂课，并且能够使我们更好的理解并吸收了老师所讲授的内容。 职素课带给了我们什么 三、在课程中，老师讲到了关于礼仪方面的知识，学了礼仪，才知道自己有好多的不足，不管是坐姿、站姿、谈吐、着装等等都有好多的欠缺。 从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 职素课带给了我们什么 四、我们还学习了有效沟通，不同的沟通影射出不同的事件结果，偏激情绪化的沟通往往是得到让人很不愉快的结果，也许你不得不承认，世界上最难办的事，是人与人之间的“沟通”。 从人与人之间的关系看，总是有那么多矛盾和纠纷，总是有那么多不协调的事发生，其原因，说到底是因为没有沟通，或者说是因为不善于沟通。但是，所有这些沟通，最根本的基础工作，首先决定于人自身的沟通。 结束语 社会发展速度不断加快，经济也不断发展着，同样的大学生的就业形式也是在日夜严峻着，现在我们虽然离就业还有很长一段时间，可是成功的将军是不打没准备的仗的。在学习了这门课程后，我对我的未来有了更多的信心，我会努力的。我相信，在我不断努力和学习下，将来的就业道路会更加宽广。 质素小分队：曹星皓、李培、翟宇、王彤、郭强、石盛元