2013高考一《生活与哲学》第5课 把握思维奥妙 .ppt

第五课考点 （1）物质决定意识 意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式 （2）意识的能动作用 意识能动性的特点 意识能动性的表现 （3）客观规律与意识的能动作用 尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。 反射分为无条件反射和条件反射。P36 什么是条件反射？它包括哪两种形式？ 例题：（08广州一模）人们在生活中，往往会有“谈虎”可能“色变”的情况，这说明 A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界长期发展的产物 C．意识来源于个人的内心体验 D．意识活动具有计划性和目的性 意识的物质器官：人脑 意识的反映对象：客观存在 （2010重庆卷）正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的，许多孩子都是读者安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活西索等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。材料表明 A．安徒生的童话世界是客观存在的。 B．人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础 C．人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件 D．安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观基础 （2010浙江)城市，让生活更美好”—2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明 ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选C。题干中说“既可以看成-----也可以看成-----”，说明选项应该是意识活动，排除A；BD说法错误。 （2010山东卷）24.图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 （2010福建卷）35．某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们 A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 （2009·福建文综）2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1流感的快速诊断方法。这表明 （ ） A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要，利用和改造规律 D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用 (2009·山东高考)据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们 ①意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来 ②科学创造往往需要科学幻想的激发和推动 ③科学幻想向现实的转化离不开科学实验 ④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实 A.①②　B.③④ C.①④ D.②③ 联系实际 我国月球探测工程不断取得圆满成功，是在党中央、国务院领导下，工程领导小组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，精心组织工程实施的结果。 这充分说明意识具有能动作用，正确的意识（认识）能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。　　 汶川地震后及时进行了心理干预，以帮助他们度过人生中这段最痛苦、最恐惧、最黑暗的时刻。 分析： 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动对人体的生理过程有着能动的反作用。 通过各种途径对受灾人群实施有效的心理干预，对伤者进行心理支持或引导，给他们以精神抚慰，让灾民们