2014届高三一轮复习课件：写作专训 第7部分 第9讲文似看山不喜平——学会如何写出记叙文波澜 .ppt

作为一名狙击手，我想我是优秀的。每次在执行长官所发出的命令时，我都能做到万无一失。他们也曾问我制胜的玄机，我笑而不答——在我眼中，输赢对我并不重要，我需要做的，只是瞄准，扣动扳机，射击，然后静静地等待着他们像对待英雄一般把我高高地抛向空中，因为我知道，即使一次失手，我仍会是人们心中的王者，毕竟，这只是练习。 于是，当那个黄昏的下午，军营里传来“紧急集合”的命令时，我仍然非常自信。但是，这次却并不是训练了，而是一场战争。作为这支部队里最好的狙击手，我理所应当的被授予了最艰巨的任务——消灭对方长官，一个叫福迪的长着大胡子的男人。长官告诉我，这个男人拥有绝对的指挥权，是敌方的中枢，一旦被毙，我们的优势将大大加强，胜利将不费吹灰之力……我犹如往常训练时一般镇定地听着长官交待作战区域的形势图，心却狂跳不止，因为，机会来了，这次我要的，并不仅仅是同伴的欢呼，长官的夸赞，我要的是军营中最高的荣誉——那枚“特等射手”奖章。 按照命令，我潜伏于敌营外的丛林中，天色微暗，我已等待了一个昼夜，只为寻找一个合适的战机。我以一种雕塑般的姿势趴在枝叶间，纹丝不动，因为，狙击手的原则是一枪命中，而一点细微的放松都可能让你死于对方同样精准的枪口之下。 继续等待着，我感到一条蛇正缓缓地从我的脖子上滑过，冰凉冰凉的，带来一种致命的压迫感，我告诉自己：没关系，只要纹丝不动，它会把我当作一个树干，或是一具尸体。但是，我的心却没有因这意外而纠结，蛇从我的身边划过…… 终于，凝视了一天的窗口出现了那个早已记烂了的大胡子的身影，我再一次提醒自己，集中注意力，对准目标，这一战，我非胜不可，为了那至高无上的荣誉！坚持！我的手开始颤抖……我努力抬起枪口，尽量地去平静自己那颗因渴望胜利而“突突”跳动的心，稳住手，开枪，射击…… 我，曾经一个优秀的“神枪手”，死在了敌人的枪下，更是输给了自己！ 文章升格后成为一篇构思独到的记叙文。作者巧借神枪手泰勒以第一人称自述的方式，先写了“神枪手之死”，吸引读者去探究其死因。接着为读者展示了一个万无一失的具有神奇色彩的“神枪手”形象，揭示了“平常心”是“神枪”的根源。以上的内容是为了与下文对照，为下文蓄势。当“消灭对方长官”的任务落到他头上的时候，他太渴望名誉与成功——那枚“特等射手”奖章，为下文的失败埋下伏笔。紧接着用蛇的出现增添文章的波澜，增强了紧张气氛，揪紧了读者的心，起到了对照作用，神枪手能战胜现实中的“蛇”，但却无法战胜自己的心魔，最后输给了自己。这更有利于突出主题，也体现了构思的能力。 评分：56分。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 玫瑰说：“我只有在春天开花！” 日日春说：“我开花的每一天都是春天！” 要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④不得脱离材料内容及含意。 【题目设计】 在审读上面的材料时，首先要审明材料蕴涵的观点、态度。“我只在春天开放！”中的“春天”，代表美好的时期，“只在春天”隐含着与“春天”相对的“夏天、秋天和冬天”。既然此话中的“春天”代表美好的时期，那么，“夏秋冬”就代表“不美”的时期。分析到此，“玫瑰花”的生活态度就显露出来了：在美好的时候开放，而在不美的时候就不开放。换句话说，像玫瑰花这样的人只有在优越的条件下才能快乐地、幸福地生活，否则，就会陷入痛苦之中。而“我开花的每一天都是春天”是说，只要“我”开花，外部环境不管是春天，还是夏天、秋天或冬天，在“我”看来，它都是美好的。 【写作导引】 说得更明白些，像日日春这样的人，只要他生活着，不管生活怎样，但在他看来，一切都是合理的、美好的，不管在什么情况下，都不会“以物喜，以己悲”。通过分析，两种不同的人生观就明确地显现了出来：消极、悲观、低沉和积极、乐观、向上。两种人生观形成了鲜明的对比，在对比中，我们就能够很容易地看出命题人的观点，即赞成什么，反对什么。由命题人的观点态度可以进一步推论：人生观决定人生命运。以各个角度的观点为基础，可以引出很多话题，如：微笑、态度、心态、命运、乐观与悲观、幸福与痛苦、心态与生活等等。 第九讲　文似看山不喜平 ——学会如何写出记叙文的波澜 清代袁枚《随园诗话》中曾说“文似看山不喜平”，即写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。从阅读心理上来说，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。 所写记叙文在做到真情实感动人心的同时，要注意情节的曲折含蓄，就是说要写出事件的波澜、曲折，多一点曲折起伏的情节设置意识。只有把一件事叙述得多些变化、起些波折，才能引人入胜。那么，如何才能做到文章一波三折，使得文章富有波澜呢？ 一、制造悬念 悬念就是设置悬而未决的矛盾，引起读者的关注。巧设悬念，能使文章曲折生动，起伏跌宕，引人入胜，给人