第二十二章第一节 生物的分类 （共26张PPT）.ppt

* 小游戏：对学习用品分类 游戏规则： 请每位同学对自己的学习用品进行分类，看谁最先完成。 书的分类：经济、哲学、文学、农业、 金融、烹饪、医学、体育等等 商品的分类：食品类、调味品类、洗涤化妆类、厨房用品类、烟酒茶类、小百货类等等 给事物进行分类的意义： 方便寻找 生物的分类 一、尝试分类 做一做：请观察课本图13-5，尝试着从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同角度对图中的生物进行分类。 说一说：你是从哪个方面对上图中的生物进行分类的？你的分类依据是什么？ 请分析你们的分类标准有什么优缺点？ 根据生物的形态特征 动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠 植物：郁金香、油菜、灵芝 微生物：细菌 根据生物的生存环境 水中生活的：金鱼 陆地上生活的：郁金香、油菜、蜗 牛、灵芝 空中飞行的：家燕、蝙蝠 无处不在：细菌 根据生物与人类的关系 可食用的：蜗牛、油菜 可药用的：灵芝 可观赏的：金鱼、郁金香 可帮助消灭害虫的：家燕、蝙蝠 使人致病的：细菌 根据生物与人类的关系 对人类有利的：家燕、金鱼、 灵芝、 郁金香、油菜、蝙蝠 对人类有害的：蜗牛、细菌 二、科学的分类 读一读： 阅读课本内容，找以下内容： 1、对生物进行分类的目的？ 2、对生物进行分类的依据？ 3、生物的7个分类单位？ 1、生物分类的目的：便