28毛主席在花上课用 .ppt

碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤 夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯： 端详： 局面： 操劳： 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 毛主席在工作 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 在开国大典上的毛主席 毛主席在会议上讲话 毛主席在书房 毛主席和少先队员 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席视察部队 毛主席视察农村工作 毛主席和他的一家 毛主席和周总理在握手 毛主席和邓小平在握手 毛主席在批阅文件 毛主席和井冈山人民在一起 毛主席来到造船厂 毛主席和井冈山人民在一起 贴心人 毛主席和儿童 毛主席在1964年 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 * 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 （jī） （niǎn） （碾米） （bǒ） （颠簸） （簸箕） （chuī） （zhī） （嘎吱） （炊事） （tiáo） （cí） （陶瓷） （笤帚） （yǎo） （qī） （沏茶） （舀水） （tǒng） （ǎn） （俺们） （竹筒） 花椒、碾子、皱眉、解释 簸箕、茶叶、晾晒、操劳标线、沏茶、拎着、旮旯笤帚、乐呵呵、粗瓷碗 拢了拢、 炊事员、诚恳 夜以继日、端端正正 吱吱扭扭、特殊、端详 拢了拢 炊事员 粗瓷碗 花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕 一筒茶叶 乐呵呵 晾玉米 糁儿 吱吱扭扭 标线 沏茶 拎着 旮旯 笤帚 以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。 真诚而恳切。 感到难以应付。 表示先先后后，时断时续。 一个时期内事情的状态。 课文中指费心料理（事务）。 方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。 仔细地看。 干扰——扰乱 特殊——特别 耽误——延误 沉思——深思 端详——打量 局面——局势 操劳——劳累 诚恳——真诚 新鲜——陈旧 严肃——活泼 为难——好办 特殊——普通 拘束——自由 诚恳——虚伪 读读课文，说说课 文讲了毛主席在花山的 哪几件事，你从中体会 到了什么；再想想课文 是按什么顺序记叙的。 请同学们带着这些疑问快速地把课文朗读一遍，想想课文写了毛主席在花山的哪几件事？ 三件事： （1）请群众回来碾米； （2）给群众沏茶喝； （3）给母女两推碾子。 从这三件事表现了毛主席什么样的品质？ 一、关心群众 二、为群众着想 三、平易近人 1、请群众回来碾米 2、给群众沏茶喝 3、帮母女俩推碾子 毛主席在花山 热爱群众 事情发展顺序 关心群众 平易近人 1、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？ 2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？ 3、怎样理解课文结尾的那一句话？ 4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？ 毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村子只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。 1．这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。 看出毛主席热爱群众，关心群众的生活，把群众的利益放在第一位。 　 这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。 2．“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。 体会到毛主席与群众的情谊，体会到毛主席对警卫员的关心和教育。 警卫员刚回到院里，毛主席就叫他。他走进去，毛主席把笔放下，说：“任务完成不错。还有一件事等着你办。” 说着，毛主席从桌上拿起一筒茶叶，说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。 　 3．“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。” 警卫员知道，这筒茶叶是南方工作的