第二节 先天性行为和学习行为(22ppt)
第二节 先天性行为和学习行为 1.什么是动物的行为? 动物的行为有哪些? 动物的行为: 动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都被称为动物的行为 在动物界里,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗,这种行为叫做 攻击行为 取食行为 鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为, 与获得食物和处理食物有关的行为, 迁徙行为 繁殖行为 防御行为 繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。 动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。 这些行为有什么不同之处? 获得的途径不同 先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的的行为。 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 先天性行为和学习行为的关系 先天性行为是学习行为的基础 1、松鼠一开始见到松子就能捧着咬,但不得要领。随着经验增多,逐渐掌握技巧,最终学会将松子一下子咬成两半,吃到完整的果仁。 2、若将雏鸟与同类分离,单独养大,它能鸣叫,但叫声单调;在同类中长大的鸟则鸣叫声音丰富、婉转、完整。 学习行为建立的过程是怎样的? 阅读资料并分析 1、资料当中,
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