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4.7测量旗杆高度27500
方法1:利用阳光下的影子 解:如图,AC表示标杆,BC表示标杆的影长,DF表示树高,由题意知:△ ABC∽ △ DEF 方法2:利用标杆 方法3:利用镜子 探究 1.你还有哪些测量旗杆高度的方法? 2.上述几种测量方法各有哪些优缺点? 只要思想不滑坡,办法总比困难多 如图,A、B两点位于池塘两端,小颖想用绳子测量A、B两点之间的距离,但长度不够,她想了一个主意,先在地上取一个可直接到达A、B点的点C,找到AC、BC的 中点D、E,并且DE的 长为5m,则A、B 的距离是多少? 小结 本节课有哪些收获? 限时作业: 课本144页 习题4.9: 1、2、4 * 4.7测量旗杆的高度 初二数学组 学习目标 1.用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度。 2.利用阳光下的影子,标杆和镜子的反射,测量旗杆的高度。 导学: 自学课本P141方法1:怎样利用阳光下的影子测量旗杆的高度? A B C D E F 例:小敏测得2m高的竹杆 在阳光下的影长为1.2m,同时又测得一颗 树的影长为12m, 请你计算出这 棵树的高度。 A B C D E F ∴ ∴DF=20 ∴ 所以树的高度为20米。 反馈: 1.小明身高1.5米,在地面上的影长为两米,同时测得一塔的影长为60米则塔高为___米. 导学: 自学课本142页方法2: 怎样利用标杆测量旗杆的高度? A C B E F 导学: 自学课本P142方法3: 怎样利用镜子的反射测量旗杆的高度? E C B D A 例2、如图,在距树AB18米 的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处,在镜里恰看见树顶。若人眼距地面1.4米, 求树高。 D B A C E E C B A D *
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