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5. 秦汉散文
《项羽本纪》中的刘邦 ……汉王道逢得孝惠、鲁元,乃载行。楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之。如是者三。曰:“虽急不可以驱,柰何弃之?”于是遂得脱。 当此时,彭越数反梁地,绝楚粮食,项王患之。为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一桮(bēi)羹。” 《史记》的语言艺术 《史记》的语言抛弃了铺张排比,形成淳朴简洁、疏宕从容、变化多端、通俗流畅的散文风格,被尊为典范,代表了骈文出现以前所谓“古文”的最高成就。 “桃李不言,下自成蹊” ——《李将军列传》 “一尺布,尚可缝,一斗粟,尚可舂;兄弟二人不能相容” ——《淮南衡山列传》 《史记》的地位和影响 地位:它是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。“史家之绝唱,无韵之离骚” 影响:写作技巧、文章风格、语言特点无不令后代散文家推崇,被视为古文的典范;传记情节曲折,人物形象栩栩如生,为后代小说创作积累了宝贵的经验,其中许多故事又称为后代小说戏剧的取材对象。 第五章 秦汉的散文 司马迁与《史记》 文章西汉两司马, 经济南阳一卧龙。 司马迁的生平及心态变化 一、20岁以前—率真、自由、宏大。 “迁生龙门,耕牧河山之阳” “年十岁,则诵古文” (《太史公自序》) 进京后,有机会向古文大师孔安国学习古文,向当时今文大师董仲舒学习公羊派《春秋》。 二、壮游天下----飘逸、淳厚、豪迈。 壮游路线:“二十而南游江淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅湘;北涉汶、泗,讲业齐鲁之都,观孔子之遗风,过梁、楚以归。”(《太史公自序》) (余)适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。” ——《史记?屈原贾生列传》 适鲁观仲尼庙堂、车服、礼器、诸生以时司礼其家,余低回久之,不能去。” ——《史记?孔子世家》 三、入仕为官---昂扬、深沉、发奋。 奉使西征巴蜀: 参加封禅大典: 接受遗命:“余死,汝必为太史。为太史,无忘吾所欲论著矣!”(《自序》) 38岁继任太史令。 四、遭遇宫刑----痛苦、自卑、忧愤。 42岁参加制定太初历,并开始著述《史记》 47岁遭遇李陵事件。 50岁出任中书令。 约53岁著成《史记》。 近60岁去世。 司马迁《报任安书》 仆之先非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优畜之,流俗之所轻也。假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。何也?素所自树立使然也。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。……所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。 《史记》的创作宗旨 宗旨:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。” “我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也。” ——《太史公自序》 《史记》的体例 全书分本纪、表、书、世家和列传五部分。本纪主要是记叙历代最高统治者帝王的政绩。世家,主要叙述贵族侯王的历史。列传,则主要是各种不同类型、不同阶层而又有一定影响的历史人物的传记,少数是外国史和少数民族君长统治的历史。表是各个历史时期的简单大事记,是全书叙事的联络和补充。书,分别叙述天文、历法、水利、经济、文化和艺术等重要方面的发展和现状。 “二十八宿环北拱,三十辐共一毂,运行无穷。”(《太史公自序》) 李 将 军 列 传 后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年也。 广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知
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