4.5.2最基本图形 线段长短比较(优质课) .pptVIP

2.线段的长短比较 回忆： 想一想再点击 2、是不是每种线都能度量的？ 1、我们已经学习了两种基 本图形,分别是什么呢？ 4.5 最基本的图形 ——点和线 问题1、你和同学是怎么比较个子高矮的？ 思考 问题2、怎样比较两根小木棍的长短？ 问题3、怎样比较线段AB与CD的长短. C D · · A B · · 5cm 6cm AB=5cm CD=6cm 由此我们可以得到 ABCD 可用刻度尺量出各线段的长度来比较线段的长短。 ————度量法 A · B · C · D · A · B · A · B · 对齐A、C,观察B、D的位置 B、D重合 D在线段AB上 D在线段AB外 AB=CD AB＞CD AB＜CD ——叠合法 C · D · C · D · 1)做一个三角形纸片,用折纸的方法比较线段AB与线段AC的长短. A B C 4.课内练习: 2)观察下面几组图形,分别比较a,b的长短， a b a b 2cm 2cm a=b a b · · · · 用什么方法画一条线段与已知线段相等呢？ 5.例1：已知线段a，用圆规和直尺 （1）画一线段AC=a ; （2）画一线段AB=2a . a · · A F C B · · · 图中C点把线段AB分成了两段，AC和CB，且AC和CB的长度都等于a，此时我们把点C叫做线段AB的中点。 思考：找线段中点的方法有哪些？ 6. 如果点C是线段AB的中点 那么：AC=CB ；AC=CB= AB AB=2AC=2CB 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点 找中点的方法： (1)在纸上画一条线段，对折纸片，使这条线段的两个端点重合在一起，那么折痕与线段的交点就是这条线段的中点。 (2)量出线段的长度，把长度除以2，即得出中点的位置。