精品解析：【全国百强校】安徽桃中2018届九年级二学期期中检测语文试题（解析版）.doc

桃中2017-2018学年度第二学期期中检测 八年级语文试题 一、积累与运用 1. 选择下列注音完全正确的一项（ ） A. 禁锢（gù） 诘责（jí） 文绉绉（zhōu） 眼翳（yì） B. 胡髭（zì） 黝黑（yǒu） 一绺绺（lǚ） 颔首（hàn） C. 解剖（pōu） 畸形（qí） 诱惑（yòu） 摹画（mó） D. 滞留（zhì） 粲然（càn） 庶祖母（shù） 脊背（jǐ） 【答案】D 【解析】试题分析：此题考查字音。 A项诘责(jí)应为诘责(jié)；文绉绉(zhōu)应为文绉绉(zhòu)?? B项胡髭(zì)应为胡髭(zī)；一绺绺(lǚ )应为一绺绺(liǔ)? C项畸形(qí)应为畸形(jī) ； 故选D 2. 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 【答案】B 【解析】试题分析: A.“ 翻来复去”应改为“翻来覆去”； C. “粗制乱造”应改为“粗制滥造 ”、 “藏污纳诟”应改为“藏污纳垢”；D. “暗然失色”应改为“黯然失色”。 3. 运用课外阅读积累的知识，完成下面填空。 《海底两万里》是__________（国家）_______的作品，他被誉为“___________”。书中的主人公是自然科学家___________，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。 【答案】 (1). 法国 (2). 儒勒·凡尔纳 (3). 科幻小说之父 (4). 阿龙纳斯 【解析】试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《海底两万里》有关的文学常识。 4. 古诗文默写。 （1）风声一何盛，____________。（《赠从弟》） （2）海内存知己，_____________。（《送杜少府之任蜀州》） （3）前不见古人，____________。念天地之悠悠，____________。 （4）_____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）辛苦遭逢起一经，_____________。（文天祥《过零丁洋》） （6）俱怀逸兴壮思飞，_____________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） 【答案】 (1). （1）松枝一何劲 (2). （2）天涯若比邻 (3). （3）后不见来者 (4). 独怆然而涕下 (5). （4）沉舟侧畔千帆过 (6). （5）干戈寥落四周星 (7). （6）欲上青天览明月 【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“涯”“怆”“寥” “览”等字词的书写。 二、综合性学习 5. 阅读下面的材料，完成下列小题。 母亲的慈爱让我们变得坚强，母亲的教诲让我们健康成长，母亲的抚慰让我们免去忧伤……沐浴在母爱的光辉中，我们逐渐成长。在母亲节即将来临的日子里，让我们以实际行动，一起祝福母亲，给母亲献上一首我们的赞歌。 （1）母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出一条与母亲有关的俗语、格言。 （2）母亲，是世界上最伟大的人；母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱_ ，_ ， 。 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。 （3）如果要你用比喻手法形容一下“母爱”，你会怎么说？ （4）每年五月的第二个星期日为母亲节，假如你在母亲节这一天给母亲洗一次头，请你写出给母亲洗头前想说的话。 【答案】（1）可怜天下父母心。（天地宽大，父母恩大。 儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。） （2）