精品解析：江苏省沭阳县马厂实验学校2017-2018学年七年级下学期第二次月考语文试题（解析版）.doc

初一年级上学期第二次形成性测试 语文试卷 （全卷共24道题，时间120分钟，满分150分） 第一部分 一、 语言积累及运用 1. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。 我们平时为人处事不能心胸狭ài（_______），要收敛（______）自己不好的行为，对工作不能拈（________）轻怕重，对同志对人民要满腔热chén（_______）。 【答案】 (1). 隘 (2). liǎn (3). niān (4). 忱 学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网... 2. 名句填空。 （1）我寄愁心与明月， _______________________。 （2）_______________________，江春入旧年。 （3）_______________________，思而不学则殆。 （4）夜发清溪向三峡，_________________________。 （5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，________________，一个有道德的人，一个____________________的人，一个有益于人民的人。 （6）_______________________，非宁静无以致远。 （7）淫慢则不能励精，_________________________。 （8）__________________，有容乃大；壁立千仞，________________。 【答案】 (1). 随风直到夜郎西 (2). 海日生残夜 (3). 学而不思则罔 (4). 思君不见下渝州 (5). 一个纯粹的人 (6). 一个脱离了低级趣味的人 (7). 非澹泊无以明志 (8). 险躁则不能冶性 (9). 海纳百川 (10). 无欲则刚 【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“郎”“罔”“渝”“躁”等字词的书写。 3. 下面各句中加点的成语运用有错误的一项是?(? ???) A. 小偷看到警察过来，立即惊慌失措。 B. 我们做事要专心，不能见异思迁。 C. 看到好朋友王明来访，他心旷神怡，高兴万分！ D. 我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同仁。 【答案】C 【解析】试题分析：心旷神怡，旷：开阔，开朗。怡：快乐，愉快。道家理念形容心境开阔，精神愉快的感觉。表示心情美好。一般说自然风景等使人心旷神怡。这里运用语境错误。 点睛：运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 看了他的表演，我们忍俊不禁地笑了起来。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D. 各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。 【答案】D 【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B句中单项与双项前后表述不一致，C句缺少主语，D句“避免”与“不再发生”动宾搭配不当，答案为A。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5. 综合探究。 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通漫画 112 56% 时文杂志 32 16% 网络小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从统计表中数据，你可以得出一个怎样的结论？ _______________________________________________________________________ ⑵根据上述统计结果，你对同学们的建议是： ______________________________________________________________________ ⑶有人说现在看电子类书籍方便，不需