八年级上册第一单元第1课 鸦片战争.docVIP

八年级上册第一单元第1课 鸦片战争 厦门市灌口中学 傅宏莹 一、说教材 （一）、教材分析： 本课是初中人教版八年级上册第一单元侵略与反抗的第一课。鸦片战争是中国近代史的开端，是中国历史的转折点，它是中国和西方两条不同的历史发展轨迹的必然交汇。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始，也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始。因此本课在教材中具有承上启下的作用，既有古、近代的纵向联系，又有沟通中外的横向联系，是学习八年级上册的基础和前提。 （二）、说重点、难点 1、重点： 英国殖民者发动鸦片战争，对中国进行侵略是本节内容的核心，是教材的中心环节。利用两个子目的学习，培养学生梳理英国侵华事实，并通过分析、综合和比较，概括出侵略使中国从独立的国家开始沦为半殖民地国家。因此重点讲解。突破策略： （1）、请同学们在预习的基础上，利用五分钟时间，分成四组，以小组讨论的形式，得出本课的主要知识点，然后派出一名代表上讲台板书。 （2）、在此基础上，教师给出自己的知识建构让学生填空。指导学生主动发现这些知识点之间的内在联系，构建知识框架。 2、难点：对近代中国“半殖民地半封建社会”的理解与把握。引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。这一问题比较抽象，需要引导学生全面、客观、辨证地理解。 因此是教学