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互動練習文字稿 我們的腦袋 在人類身體中，最寶貴的資產莫過於腦袋，但有史至今還沒有一個人能 完全清楚這「寶貝」的底蘊。及至上一個世紀後期，世界進入「知識經濟」型態，需要更多會運用腦袋的人，因此促使了人類對腦子的研究，亦開始比較清楚腦袋的結構和運作。 2. 原來人類的腦僅重三點五磅，卻有近一百億個腦細胞。這些腦細胞構成了左右兩個腦半球：左腦發揮條理性的能力，例如計算、言語、邏輯、分析等；右腦則偏向非條理性的，就是想像、色彩、節奏、幻想等。 基本上，人的左右兩邊身體的神經若上傳到腦，都會交叉後送 到對側的右左腦半球。因此你的左腦管右邊的身體，右腦管左邊的身體。而兩個腦半球又有密切的連繫，會互相傳送訊息。 4. 人類對腦袋的認識途徑是從對腦傷病人的研究中得出，所以這些知識得來不易，因此我們應該好好珍惜這方面的知識，善用我們的「寶貝」。 作者主要從甚麼角度來介紹腦袋？ A 腦的研究 B 腦的結構 C 腦的重量 D 腦的運用 第二段劃有底線的句子最主要有甚麼作用？ A 借客觀數據，說明人類腦細胞體積非常小 B 借客觀數據，說明人類腦細胞數量驚人 C 借客觀數據，說明人類腦的結構殊不簡單 D 借客觀數據，說明人類腦的容量驚人 在最後一段，「得來不易」是指甚麼？ A 指有很多人因進行腦部研究而死亡 B 指有很多人死於醫生替他們動腦部手術 C 指醫生面對有很多人因腦病死亡而無能為力 D 指如要得知腦的結構和運作，便要等待有人患上腦病 奇妙的水 細閱下列文字，然後回答問題 1. 水，是非常奇妙的東西，它能以三種不同的形態現身自然界。 2 雨，嘩啦嘩啦地下著，溪水淙淙地向低處奔流，海洋的波濤洶湧澎湃，晝夜不息地拍擊岩岸，濺起雪白壯觀的浪花。水，是以一種液態出現在我們的眼前，扮演了一個既雄壯又嫻靜，既粗獷又溫柔的角色。 3 經不起太陽熱力的煎熬，溪澗、江河、湖泊、海洋裏的水，給蒸發騰升到天空中去了，甚至乎壺裏的水，經不起烈火的燒炙，也會翻滾、呼叫起來，轉化成水蒸氣飄走了。水，這時候變成輕盈神秘的朝霧，變成逍遙舒卷的白雲。這是水的氣態。 4 水既耐不住熱，也熬不住冷。在攝氏零度的低溫下，水便凝結起來，擺出一副堅硬的姿態。天上小水點，飄下來時，幻變成雪花紛飛的景象；草地上晶瑩的小水珠，凝結成一層薄薄的霜；至于在寒帶地方的河流、海洋裏的水，表層凝結成冰，頓成一個白皚皚的銀色世界，瑰麗極了，這是水的固態。 5 水，以液態、氣態、固態不停地轉變，周而復始，永不疲乏，真是多奇妙啊！ 作者以甚麼準則說明水有三種不同的形態？ A 按自然定律發展的大小容量 B 按自然定律發展的時間長短 C 按自然定律發展的時間先後 D 按自然定律發展的化學作用 第二至第四段所舉的例子有甚麼作用？ A 具體說明水有溫柔的性格 B 具體說明水是輕盈神秘 C 具體說明水是堅強硬朗 D 具體說明水有不同的面貌 本文主要說明 A 水是神秘莫測 B 水是儀態萬千 C 水是變化萬千 D 水是珍貴無比 整篇運用了哪兩種說明方法？ A 定義說明、分類說明 B 分類說明、舉例說明 C 舉例說明、數字說明 D 數字說明、定義說明 渴睡症 細閱下列文字，然後回答問題 1 本港小學生平均睡眠時間不足九小時，較美日學童的睡眠時間明顯少一小時，當中百分之六點五學童更有「日間過度渴睡」問題，無論在乘車、上課、做功課甚或看電視，都會打瞌睡。有「日間過度渴睡」問題的學童，普遍有睡覺時用口呼吸，起床時有頭痛、疲倦的徵狀；同時會患鼻敏感，睡眠時間短，有很多學童更早於七時十五分起床。 2 美國專家指出早上七時十五分是「神奇起床時間」，因為在此之前，大腦仍在重組數據並正休息更新，一旦被喚醒起了床，腦袋也「未睡醒」，學童若帶着「未睡醒」的腦袋上學，會影響集中力，妨礙知識吸收。 3 時下的學生並不重視睡眠，他們覺得那些睡眠不足的影響都微不足道。雖然睡眠時間可預支，但卻會成為「睡眠負資產」，這是一筆一定要償還的債。學童睡眠不足往往與作息習慣有關，包括晚上看電視、上網、玩電子遊戲機等，要改善問題，必須重新培養良好睡眠習慣，否則會直接影響學童集中精神吸收知識，影響成績。睡眠不足除了會降低身體的免疫能力，較易感染傷風感冒等過濾性病毒外，還會影響賀爾蒙及腎上腺素的分泌，減低身體復原速度及加速機能耗損。 要預防成為「睡眠負資產」有以下五項方法： (1) 培養定時作息習慣。 (2) 讓心境逐漸平靜，培養睡覺情緒。 (3) 睡前避免開電視、播強勁音樂或看恐怖電影。 (4) 切忌在睡前兩小時做劇烈運動。 (5) 睡前不要喝含咖啡因的飲品，如奶茶、咖啡、可樂、朱古力、阿華 田等