七年级历史上册 第二学习主题 国家生产和社会变革《战国争雄》课件 川教版 .pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于福建
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七年级历史上册 第二学习主题 国家生产和社会变革《战国争雄》课件 川教版

1、春秋时期最显著的政治特点是 A.霸主尊王攘夷,扶助弱小 B.王室衰微,诸侯争霸 C.争霸战争激烈,分裂趋势加强 D.弱小诸侯依赖周天子 2、下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是 A.春秋是东周王朝的一个分期 B.春秋开始于公元前770年,结束于公元前476年 C.春秋时期天子的权威一落千丈 D.春秋时期“霸主”取代了周天子 3、关于春秋争霸战争,下列说法错误的是 A.争霸的背景是周王室衰微 B.争霸的目的是为了维护周天子的威信 C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权 D.争霸的结果给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家 4、齐桓公和晋文公称霸,周天子都派人参加,这说明了 A.这两个诸侯国得到了小诸侯国的拥护 B.周天子非常尊敬这两个诸侯国的国君 C.这两个诸侯国有很大的地位 D.他们的霸主地位得到了周天子的确认 5、齐桓公首先称霸有诸多原因,最重要的原因在于 A.以“尊王攘夷”为号召 B.周天子派人参加会盟 C.齐桓公本人的威信和能力 D.管仲的改革壮大了力量 6、史书记载:周平王去世时,丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事,此事说明东周初年 ( ) A.周天子在经济上依附于强大的诸侯国 B.周天子已不能对各诸侯国发号施令 C.诸侯成为霸主,开始左右周天子 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务 7、“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主 ( ) A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公 8、据《史记》记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“苦思焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”这位国君是 A.吴王夫差 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践 第7课 战国争雄 旭日东升 战国时期战争的特点: 改进兵器,出现铁器 步兵、骑兵成为主要兵种 防御能力提高 战争规模扩大、空前激烈 发生著名战役 出现重要军事家,军事理论发展 * 第二学习主题 第4课 战国争雄 * 第二学习主题 第4课 战国争雄 西周(公元前1046年~公元前771年) 东周 春秋 战国 (公元前770年-公元前476年) (公元前475年-公元前221年) 咸阳(今陕西咸阳东北) 秦 大梁(今河南开封) 魏 邯郸[Hándān](今河北邯郸) 赵 郑(今河南新郑) 韩 蓟[Jì](今北京西南) 燕 郢[Yǐng](今湖北荆州市江陵区西北) 楚 临淄[Zī](今山东淄博) 齐 都     城 国 名 战国七雄简表   春秋之后,我国历史进入战国时期(公元前475年~公元前221年)。这时,周王已无足轻重,诸侯国也更少了,主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,历史上称为“战国七雄”。 赵 燕 齐 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 上 中 下 楚 秦 韩 魏 齐楚秦燕赵魏韩     东南西北到中间 战国七雄助记词 战国时期的战争 战国时期铜戈 (河南省新郑县出土) 战国时期的兵器 战国时期各国之间战争不断 随着经济的发展青铜兵器得到改进 靴形铜钺[yuè] (广西壮族自治区平乐县银山岭出土) 秦国青铜长剑(骑兵使用 最长达三米) 龙凤云纹皮盾 长杆三戈铜戟[jǐ](湖北省随县出土) 青铜箭镞[zú] 用锻造法生产的战国环柄铁刀 燕国钢剑   随着冶炼技术的提高,春秋晚期到战国时代,铁兵器开始应用。 河北易县燕下都出土的战国铁矛 战国时期铁兜鍪[móu] (湖北铜绿山出土) “陆断牛马,水击鹄雁,当敌即斩” 战国战车(复原模型) 战国武士复原图 步兵和骑兵逐渐取代车兵,成为主要兵种。 围魏救赵 齐 长平之战遗址 长平之战 长平之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 围魏救赵   战国时期,魏惠王任庞涓为大将,大举进攻赵国,围攻赵国的都城邯郸。   赵成侯知道国力难以抵住魏军,就把中山之地献给了齐国,求齐国派兵解围。齐威王即拜田忌为大将,孙膑为军师,率兵救赵。   孙膑献计说:“魏国攻打赵国,一定把精锐部队统统派出去了,而国内只留下些老弱病残。我们不妨扬言攻打魏都大梁(今河南开封),魏军听闻后一定会撤下邯郸外围的兵力,回头救大梁,我们在中途袭击魏兵,定可大获全

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