七年级历史上册人教版第二单元---国家产生和社会变革(单元复习课件) .ppt

3（2011年岳阳市） 商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是： A、承认土地私有 B、奖励耕战 C、建立县制 D、任人唯贤 B （2010·贵州毕节） 14．改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（ ） A．国家承认土地私有 B．建立县制 C．奖励耕战，废除旧贵族的特权 D．变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制 B （2010·贵州毕节） 15．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．百家争鸣 D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广 D 7）我国古代政治制度的发展变化？ 1）尧舜禹时期： 巩固统治 A周天子把土地和人口分封给亲属和功臣，建立起诸侯国 B诸侯听从天子的命令，向天子缴纳贡品，跟随天子作战 B、开发了边远地区，加强了统治，成为强盛的奴隶制国家 诸侯 天子 卿大夫 士 平 民 奴 隶 A、建立了严格的等级制度 禅让制（民族推选部落联盟首领） 启继承大禹的王位，世袭制代替禅让制 2）夏朝： 3）西周时期： 影响： 分封制 办法： 目的： 4）战国时期： 5）秦朝时期： 6）汉朝时期： 秦始皇创立君主专制的中央集权制度（皇帝制度;中央的丞相、太尉、御史大夫;郡县制.) 商鞅变法建立县制： 汉初的分封和汉武帝时的推恩令 音乐 医学 历法 天文 文字 主要成就 时间 类别 小 结 商朝 商周 西周晚期 夏朝 周朝 夏朝 商朝 战国时期 春秋战国 春秋战国 甲骨文 金文或铭文 将文字整理成大篆体 记录了我国最早的一次日食 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 世界上关于哈雷彗星最早的确切记载 今天的农历又叫夏历，据说来源于夏朝 历法逐渐完备，一年分12月 定出一年的24个节气 扁鹊采用望、闻、问切四种诊法 盛行“钟鼓之乐”，编钟 郭沫若说“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是 A.商代文字 B.可在龟甲或兽骨上的文字 C.目前我国发现最早的比较成熟的文字 D.字母文字的起源 [参考答案]C[2007年山西中考] 第9题 1 (2011年苏州市)． 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？ A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉 B （2010·湖北黄冈） 7．中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从 开始的。（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国 B 孔子 学派创始人（儒家大思想家、大教育家） 政治主张： “仁政” “爱人” “为政以德” 教育成就： 创办私学 “有教无类” “因材施教” “温故知新” “知之为知之，不知为不知” 文化成就： 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 3）百家争鸣的表现 著作 主 张 学派 人物 时间 战国 墨子 墨家 兼爱、非攻，反对非正义战争 《墨子》 孙武 兵家 “知己知彼，百战不殆”、“战胜而强立” 《孙子兵法》 春秋 提出“仁的学说 ； 创办私学广收门徒、 因材施教、老老实实、经常复习 春秋 孔子 儒家 《诗经》《春秋》《尚书》《论语》 老子 道家 《道德经》 春秋 一切事物都有对立面，对立面双方可以相互转化 孟子 儒家 反对一切战争、施行仁政、不过分捕捞和砍伐 《孟子》 战国 庄子 道家 顺其自然，无为而治 《庄子》 战国 韩非 法家 主张改革、实行法制、建立君主专制中央集权制度 《韩非子》 战国 14、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A．①②　　 B．②③　　 C．①②③　　D．②③④ B 26（2011年泉州市）． 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。 材料 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《