金园实验中学课件 免疫与计划免疫第一课时 24ppt.ppt

第二节 免疫与计划免疫（一） 学习目标： 1、认识人体的三道防线。 2、能区别非特异性免疫与特异性免疫。 自学指导1：阅读P79第二节的第一段 1.抵抗病原体的能力。 2.对外源物质的反应。 3 .排斥异体器官。 这些都涉及到人体的什么功能？ 你能根据这段叙述解释免疫的概念吗？ 免疫的概念： 综合起来看（广义）： 人体识别“自己”和“非己”的能力，即排除异物的能力就是免疫。 从从第一种情况来看（狭义）： 人体对某种传染病的抵抗能力就 是免疫。 那么，人体既能抵抗传染病又能清除异体物质靠的是什么？ 人体的三道防线 一、人体的第一道防线： 资料分析1：有人曾做过试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？ 1、皮肤和黏膜的分泌物 皮 肤 病原体 2、皮肤 3、纤毛 针对训练： 和 是保卫人体的第一道防线，他们不仅能阻挡 进入人体，其分泌物还有 作用，其纤毛则有 的作用。 皮肤 黏膜 病原体 杀菌 清扫异物 二、人体的第二道防线 资料分析2：当病菌侵入人体内时，吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。病菌能在什么情况下能够侵入人体内？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？ 1、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种） 病原体 吞噬细胞 淋巴结： 分布在淋巴管上，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。 脾脏 肝脏 2、体液中的杀菌物质： 溶菌酶 病菌 针对训练： 杀菌物质中的 ，能破坏许多病菌的 ，使病菌溶解，吞噬细胞主要分布在 和组织器官（如 、 、 等中），可以将侵入人体的病原体 。 溶菌酶 细胞壁 血液 淋巴结 脾脏 肝脏 吞噬消化 你能总结出上述两道防线的共同点吗？有没有共同的名称？ 1.生来就有。 2.对多种病原体都有防御作用。 ——非特异性免疫（先天性免疫） 自学指导2： 思考：有了上述两道防线人体就能抵抗所有的病原体吗？如果病原体进了人体内部组织器官呢？ 人体还有一道防线： 即第三道防线。 自学指导3： 人体的第三道防线是由 和 组成的。 免疫器官包括： 、 、 等。 免疫器官 免疫细胞 胸腺 淋巴结 脾脏 讨论：第三道防线的特点是什么？ 是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫. 能力提升：你能试着以注射破伤风疫苗为例解释第三道防线是如何发挥作用的吗？ 注射 人体内 破伤风毒素疫苗 抵抗物质 与体内破伤风毒素结合 吞噬细胞吞噬 抗原：引起人体产生抗体的物质 抗体：由淋巴细胞产生的抵抗病原 体的特殊 蛋 白质 抗原抗体结合物 清除毒素 自学指导4：列表区别非特异性免疫与特异性免疫 非特异性免疫 特异性免疫 作用范围 有无专一性 形成时间 作用特点 针对所有病原体都起作用 对某一特定的病原体（或异物）起作用 具专一性 无专一性 生来就有的 后天逐渐形成的 作用弱，时间短 作用强，时间长 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞 3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 D B A 4、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用 5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的 6、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结 B C A