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- 2018-05-02 发布于天津
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高中历史专题八第课以及与时俱进的文学艺术课件人民版必修.ppt
教方法 “一、二、三”数字法归纳19世纪以来的音乐 一大特点:反映了历史时代特点。 两大阶段:19世纪和20世纪。 三大流派:浪漫主义音乐、民族音乐、摇滚音乐。 主题三 影视艺术的产生与发展 1.电影艺术是在什么条件下产生的? (1)第二次科技革命使人类进入电气化时代,科学技术和生产力得到迅猛发展。19世纪末,电学、光学、化学、机械学等科学技术的发展,为电影的出现奠定了物质基础。 (2)社会的巨大变化、人类新的精神需求和商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在第二次科技革命的背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展,观众的精神需求提高,需要不断地推出满足观众需求的作品。 2.影视艺术对人类社会的积极影响是什么? (1)可以寓教于乐,丰富生活,满足广大人民群众的精神需求,改变着人们的生活方式。 (2)是一种增进知识、拓宽视野的途径;电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。 (3)具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献,已成为日常生活中不可缺少的组成部分。 探问题 材料一 材料二 (1)图一的发明者是哪国人?他们的主要贡献是什么? 答案 ①法国的卢米埃尔兄弟。 ②主要贡献:制成兼有拍摄和放映功能的“活动电影机”;首次拍摄成电影短片。 (2)图二是哪国的著名电影颁奖外场?该国对电影发展作出了哪些贡献? 答案 ①美国。②贡献:a
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