合肥市小学生学业评价测试考务手册.docVIP

2016年度合肥市小学生学业评价测试 考 务 手 册 2016年 5月 ，2016年6月23日（周四）、包河区以及其他各县（）区试点的年级学生将学业评价改革测试。参照国家考试规范进行的要求，特制定《2016年度市小学生评价实施手册》。 第一章 测试概况一、参测对象和内容 二、测试 1.2016年度合肥市小学生学业评价测试时间为6月23日全天。 2.测试日程安排如下表： 时 间 科 目 备注 23日上午-10:00 语 文 10:20-10:50 科 学 23日下午-15:50 数 学 16:10-17:10 英 语 16:10-16:25为听力时间测试材料序号 种类 每袋袋内内容 1 学生信息袋 学生 按学校分学科、考场装袋 2 语文试卷袋 测试卷30份 3 数学试卷袋 测试卷30份 4 英语试卷袋 测试卷30份 5 科学试卷袋 测试卷30份 第二章 测试准备工作 本次测试学生的统一编制。是学生参加本次测试的识别代码，具有唯一性。 位。 参加测试的学生，每30人安排一个考场若剩余学生人数不足30人，则将余下学生再安排一个考场。本次测试不设备用考场。电子邮箱jianni@。 5.科大讯飞公司按照学校的考场编排，将每一考场学生的考号填写完毕后，于6月15日前将《学生考场编排信息表》反馈给各试点学校。 6.各试点学校将学生所在考场、座位通知每个学生。 7.学生准考证和桌贴（附件2）统一印制，随同考试试卷发送至各试点学校。各试点学校在第一场考试前将学生准考证发给每个学生，并将桌贴贴在学生座位的左上角。 二、试卷、答题卡 1.本次测试采取卷卡合一方式，便于学生答题。 2.学生要在答题卷的指定位置上，将选择题的答案（通常是A、B、C、D）用2B铅笔填涂在答题上；答题上的非选择题区域划分为若干答题，学生必须用黑（蓝）字迹的钢笔、水笔或圆珠笔务必提醒学生不能使用荧光笔可擦拭水笔）在答题上对应题号的答题区域作答，超出所限空间或在其它题的答题空间内作答无效。 学生应在答题规定的地方书写姓名和。监考教师一定要逐个核对学生所。 英语试题分为听力和笔试两部分。先听力测试（1分钟左右），学生听录音或学校广播后在答题卡上作答，后笔试。 每个学生试卷备用1套（含英语磁带），如遇特殊情况，经主考批准后启用。试卷、英语磁带等测试材料在开考启用前属机密材料，任何组织和个人不得以任何理由启封。以任何形式（包括拍照、记录录入）存传播测试材料 三、测试材料的领取、分发 1．测试材料（包括试卷、英语磁带）的领取。派领取时间月日（周三） 2.领取测试材料人员根据现场交接清单，清点测试材料，确认无误后，履行交接手续。 3.测试材料的。运回后， 四、考点、考场设置和人员配备 1.按各试点学校分别设立考点。 考点考场自行设置，考场设置要求安全、安静、通风及采光条件好，每一考场设个座位，单人、单桌、单行。考场门前张贴考场标识（），写明考点名称、考场代码。学生座位桌面左上方张贴桌贴。 每个考场设监考员2名。 。 各考点要负责对本考点考务工作人员进行岗前培训，尤其对监考人员进行答题答题的具体要求的培训，使之熟悉掌握确保本次测试工作的平稳顺利进行。 考点应做好参加测试学生的思想教育，既不增加学生的学业负担，又要教育学生认真参加测试测试前要对学生进行答题培训。 第三章 实施测试 1.学校要认真核对并确认《学生考场编排信息表》及所有学生的学生信息，如发现编排错误或有遗漏，要及时与科大讯飞联系解决。联系人：倪健，电子邮箱：jianni@。 2.学校将每个考场的《学生考场编排信息表》打印后，按考场随同测试材料分发，便于监考老师核对考生信息。 3.每学科测试结束后，将学生答题卷按考场集中收集保管，并按规定时间送至扫描点学校。 （二）监考老师 1.检查每一名学生是否填写好答题卷上的个人信息（姓名、班级）。 2.在每个学生答题卷的指定区域粘贴学生信息条形码，并检查条形码是否与在考学生准考证相符。 3.如果有学生缺考，在答题卷填写缺考学生基本信息（姓名、班级），填涂缺考标记，考试完后一并交卷，并记录在考试记录表中。 4.收卷时要求正面朝上，按座位号小号在上、大号在下的顺序依次收集（缺考试卷按序号收入），并将所有答题卷（包括尾考场的空白卷）按考场装入试卷袋中（不要装订），并在试卷袋封面上填写考场记录。 （三）学生 1.准确、认真填好答题卷上的个人信息（姓名、班级），字迹工整； 2.答题卷上的缺考栏不可填涂，禁答区不可写画； 3.答题前必须检查答题卷印刷是否清晰，双面答题卷须检查正反页是否印刷完整； 4.不能使用修正液，可擦拭笔等类型产品，不能将答题卷对折