（2017秋）七年级上册生物（人教版）优质课件－1.1.1 生物的特征 (共17张PPT).ppt

* 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 单元知识概览 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 知识要点全解 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 中考考点透析 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 教材习题答案 * 中考考点透析 教材习题答案 知识要点全解 第一单元 生物和生物圈 第一章　认识生物 第一节　生物的特征 知识点一 知识点二 知识点一　科学探究方法——观察 1.观察的分类和要求 2.注意事项 对于看上去相似的生物,要注意观察它们的不同之处;对于看上去差别明显的生物,要注意观察它们的相同之处。 知识点一 知识点二 【例1】 (2017·湖北宜昌期中)下列哪项不符合科学观察的要求?(　　) A.要有明确的目的 B.要有观察记录 C.要有计划　 D.随便看一下就行 解析 科学观察要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,不能随便看、随便记录;对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心;观察时要积极思考。在观察的基础上,还需要同别人交流谈论。 答案 D 知识点一 知识点二 知识点二　生物的特征 1.生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质。 知识点一 知识点二 2.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 易错点拨 并不是所有的生物呼吸都需要氧气,例如酵母菌可以进行无氧呼吸,破伤风杆菌在无氧的条件下,生命活动更旺盛。 3.生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。 知识点一 知识点二 4.生物能对外界刺激作出反应 生物能够对外界的各种刺激作出一定的反应,动物反应明显,植物反应一般不明显。 易错点拨 应激性是指一切生物对刺激作出反应的能力;反射是建立在神经系统的基础上对外界刺激作出的反应。具有神经系统的动物都具有反射,而全部生物都具有应激性。反射也是一种应激性,只不过比较特殊,需要建立在神经系统的基础上。 5.生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,如小麦种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大并开花结果。 知识点一 知识点二 6.生物都有遗传和变异的特性 7.除病毒外,生物都是由细胞构成的 知识点一 知识点二 【例2】 (2016·山东滨州中考)生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(　　) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜 解析 “种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现了生物能够生长、繁殖和竞争,A项正确;“离离原上草,一岁一枯荣”,体现了生物能够生长和繁殖,B项正确;“花落知多少”,体现了生物能排出体内产生的废物,C项正确;“床前明月光,疑是地上霜”,是自然现象,不是生命现象,D项错误。 答案 D 考点一 考点二 考点一　生物的判断 【例1】 (2016·湖南怀化中考)下列属于生物的是(　　) A.恐龙化石 B.馒头上长出的白霉 C.慢慢长大的钟乳石 D.会唱歌的机器人 解析 化石、钟乳石、机器人不具有生物的特征,不属于生物;白霉属于真菌,具有生物的特征,属于生物。 答案 B 考点一 考点二 考点二　生物特征的判断 【例2】 (2016·江苏盐城中考)“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是(　　) A.需要营养　　 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄废物 解析 “小草偷偷地从土里钻出来”,描述了初春小草的生长特点,体现了生物能够生长的特征。 答案 B 想一想,议一议(第3页) 为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。 解析 因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒外,生物体都是由细胞构成的),也不存在构成细胞的有机物,同时,机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性,因此机器人不是生物。 观察与思考“讨论”(第3页) 1.生石花的肉质茎看起来像石头,为什么说它是生物? 解析 它可以繁殖、生长发育、有细胞结构,基本的生物特征它都具有,所以它是生物。 2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物? 解析 钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征,它们不是生物。钟乳石能慢慢长大,是一些无机物慢慢堆积的结果。 3.怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征? 解析 判断一个物体是否有生命,主要看它是否具备生物的特征。 生物的共同特征包括:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传