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- 约1.07千字
- 约 37页
- 2018-05-02 发布于天津
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一年级下学期家长会班主任发言稿1下定稿讲解材料.ppt
;; 班级情况介绍
我们班共有学生52名,男生25名,女生27名。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生虽少可个个是活宝,给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力,班级各主面情况还是不错的。
;;;; 表扬;;作业书写认真的有:
庞钰彤 翟梓涵 孙宗轩 靳丽媛
李 欣 程淑毓 郭梦源 李宵乐
吴 珩 葛成瑞 郭梦源 马文卿
赵 琪 刘心悦 杨鹏廷 郭沙沙
孙 悦 丁鲁媛 焦 洁 张志瑞;
丁鲁媛 郭梦源 郭沙沙 李宵乐
刘心悦 马文卿 靳丽媛 程淑毓;存在的几点问题: ;; ;; ;1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。 ;2.听和说的习惯:
孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。
;3、培养孩子的自理能力,动手能力。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。
; 数学期中测试分析;水涨船高的三个层次;需要家长继续配合的方面:;;给家长的几点建议;几个小招数
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?我认为我们应该注意以下几个方面;招数三:重结果更重过程 ;招数四:保持一致,始终如一;招数五:分解目标,逐步实施 ;招数六:保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 ;在学校5天学到的知识和做人的道理,由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!(5+2=0);做和不做,怎会一样;;; 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人???来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。;再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期创造佳绩!;感谢光临
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