一年级新生家长会1PPT123宣讲培训.pptVIP

鱼洞二小一、6班家长会 2014—9--11 班级文化建设 : 教室布置 评价体系 上午8：20----12：10（四节课） 下午2：00，上课 下午3：20放学 ，星期三3:40 （两节课） 注意事项： 1、每天上学不可以迟到，也不能早到。最早8:00 2、因病、因事不能到校上课者，及时请假。 3、为了缩短放学时间减少堵塞，确保学生人身安全，请家长严格按指定地点和时间接送孩子。如果来晚了点就到校门口接。 作 息 时 间 因为6、７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。 1．铅笔的选择。最好是５支左右，在家削好。 2．橡皮擦的选择：绘图橡皮，一律不准带玩具橡皮。 3．铅笔盒的选择：小些、简易的铅笔盒即可,建议笔袋。 4．书包：选用轻便、合适的，不要太大、太重。 5．本子：语文数学各一本；记事本一个，图画本一本。 6．一个水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名 7.同时，家长要不定时检查孩子的书包，看看有没有玩具或危险品。 学习用品的准备 作业要求： 1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，严格要求孩子，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。 5、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 本学期语文教学的内容： 9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬——期末， 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字，会读、会写、会用100个汉字。 教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。 上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。 补充： 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主任多重批评，更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间，尽量不玩电脑游戏。 5、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。 6、教室清洁。开学初期由家长每周带领孩子一起参与“亲子劳动”的教育实践，在实践中感受教育。 低年级教育的重点——培养习惯 没有规矩不成方圆 古人云：三岁看大，七岁看老。 叶圣陶：教育就是培养习惯 养成一个好习惯，终身受益 鼓励会推动孩子不断进步。 让孩子体验“学会”的喜悦。 一年级新生应该重点培养的行为习惯： （1）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） 看课程表，带齐学习用具 （2）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做） （3）要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； （4）要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾） 良好的学习习惯： 1）严格遵守作息时间的习惯；提高学习效率 2）上课认真听的习惯。轻松、优质的学习 家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做： a、教育孩子积极举手回答问题。 b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。因积极参与学习而提高学习效率。 4）专心写作业的习惯 ，提高学习效率。 问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。 家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。