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2013年济南市高三语文二模考试

2013年济南市高三语文二模考试 * A或者B(A.“识”读zhì,《现代汉语词典》第六版也读shí???C.“拓”读tà??D.“横”读hèng) ? 2.C(A.驶→使??B.祯→帧??D.重→崇) ?3.A(B.括号中的内容不是地址;另外,“邮购者”后面用逗号好一些??C.句中的顿号改为逗号???D.“清明上河图”应该用书名号)???? 4.C不厌其烦:不嫌麻烦。本句应用“不胜其烦”。? (A .管中窥豹:从竹管的小孔中看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分。 B.讳莫如深:原指事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。 D.人心不古:世人的心没有古人的淳朴厚道。 形容今人的心地不如古人淳厚,世风日下。 ) ?5.A(B.成分残缺,“感人肺腑,催人泪下”前缺少必要主语“报告” ?C.项搭配不当,“完善”与“发展”不搭配,应改为“促进”??D.不合逻辑,“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”种属概念并列不当,“和”当改为“等”) 6.C(“孔子是无力又无奈的”,理解错误)? ? ?7.D(“目的”,绝对化)??? ?8.A(B.后半句表述不对,于文无据???C.张冠李戴???D.误解了原文的关系,把原文的并列关系理解成了递进关系) 9.D?(到)? ??10.A(A.以,因为,介词???B.给、替,介词;谋划、制定,动词???C.那些,代词;其中,代词???D.?连词,顺承关系;连词,修饰关系???? ? 11.A(①是他的孝顺????③遵礼法???④皇帝所为)? 12.C(“官复原职”于文无据) ?? 13.(1)当初,刘岳在后唐任职,曾经官居内署,到这时温叟又任此职,当时的人们认为这是刘家的荣耀。???注意“仕”“居”“荣”三个词。??? (2)圣上不按时间登上城楼,那么身边的人都希望得到恩赐和宽恕,京城众军也希望得到赏赐。???注:三个分句,一个1分;意思对即可?? (3)过去他接受了钱财,是不想拒绝我;现在一年没有打开,他苦守节操的精神更加显现。??注:四个分句,一个1分;意思对即可。?? 14.(1)运用对比手法,将一片郁郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比,突出了眼前情境的荒凉,抒发了昔盛今衰的愁情。(“对比”1分,对比的内容1分,突出“荒凉”1分,“昔盛今衰”1分)???? (2)①紧承上文的游踪和感慨,衔接自然。???②一个“空”字,写出了长江奔流不息,从不因任何事而改变的特点,抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒(或物是人非)的感慨。??③使人展开联想和想象,扩大了诗歌的意境,丰富了诗歌的意蕴。???注:一点2分;考生答出任意两点即可给满分4分?? 15.(1)无边落木萧萧下???恐美人之迟暮??? (2)不赂者以赂者丧???不霁何虹??? (3)只是当时已惘然???冰泉冷涩弦凝绝??? (4)猿猱欲度愁攀援???虽一毫而莫取???? ?注:此小题多写、少写、错写均不得分。 16.H7N9型禽流感是一种感染病毒后出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛、急性呼吸窘迫综合征等的新亚型流感病毒。? ?17. 为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。 本届年会从议题设置到活动安排,处处体现了“立足亚洲、放眼全球”的特色。 这充分展现出作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当。 18. 提示:描写出儿子听了老父亲话语后的心理、神情、话语、动作等,内容合乎情理,2分;修辞手法运用恰当,2分。 19.①开头介绍“狼山”的名称来历与现状,为后面的故事发生提供了背景环境;②“狼山”无狼,从而为下文“狼来了”的情节出现设置了悬念;③“狼山”一直没有开发,与后文镇政府大造舆论形成反差,能引起读者对主题的深入思考;④狼山有鬼的传闻的形成与“狼来了”的舆论造假成真前后呼应,使读者对小说直面人性的主题体会得更深刻。(四个要点,每个要点2分,任意答出其中两个可得满分) ?20. ①第一次写引出了山旺等村民的求证等故事情节,并设置了新的悬念;(1分)第二次写则引出了镇政府上山考察并最终论证为真的情节与结局。(1分)? ②两次写“狼来了”的情节,推动情节发展,构成了小说的主要内容,(1分)设计独具匠心,使得小说情节跌宕起伏,也使读者从情节发展过程中深刻理解小说的主题。(1分)?? 21. ①第二段说“名不副实”是说名为狼山却没有狼的真实情况,结尾处说“名副其实”则是说狼山“有狼”的舆论造假;(2分)? ②这样的措辞变化,表达了作者对这一丑陋社会现实的讽刺与批判,发人深省。(2分)? *

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