2014八年级英语下册-Unit-7-Know-Our-World-Lesson-42-North-America课件-(新版)冀教版.ppt

说教材 Lesson42 North America 是Unit 7 Know Our World 最后一课，本节课的话题是让学生通过认识北美洲，熟悉北美洲的面积、人口、国家、语言，地貌特征。学会用英文读数字。第七单元将课本内容与地理知识有机地结合在一起，让学生换一种方式去学习他们所熟悉的地理常识，会比较容易接受，并对学习课本内容充满期待，同时也很好地提升了大家学习英语的兴趣与积极性, 增强了自信心。 说学生 学生在英语学习方面有了一定的基础，但大部分学生仍然不擅长于英语，英语基础知识的记忆力度不够，导致在课堂中不知道该如何很好地用英语表达自己，不敢开口说英语，因此，在课堂中，鼓励学生大胆自信地开口说英语是非常重要的，要告诉学生：“大胆的开口说，不要怕犯错，只有开口说了，你就是成功的！” 说教学目标 1) 知识目标 ： a.能熟读本课单词，理解课文大意并能回答问题。 b.会流利读出英文数字。 c.学习并掌握比较级与最高级的用法。 2) 能力目标: 了解地球，了解北美洲的相关知识。 3) 情感目标： 通过多媒体课件，阅读世界地图，了解北美洲，丰富学生的地理知识，培养学生学习英语的兴趣，培养他们的合作意识和探究精神。 说重难点 1.熟练用英文读数字550000000315000000、2000000、110000000 2.能流利说出北美洲的面积、人口、主要国家、语言、地形地貌。 3.比较级与最高级的用法。 说教法、学法 在设计本课教学时，以教材与课标要求为依据，应用ppt课件为辅助教学，增加了教学的直观性和趣味性。整堂课围绕世界地图，让学生通过听录音，自读课文，小组合作回答有关的问题，来探究北美洲的地形地貌，人口，面积，国家等知识，并学会用自己的话描述北美洲。 说教学设计 Seven Continents: 课后反思 * Lesson 42 North America How many continents are there in the world? And what are they? Which is the biggest one? Which is the smallest one? Do you know more about it? 设计意图：从复习学生最熟悉的七大洲四大洋开始本节课，学生接受起来会比较容易，进而让学生更快地融入到即将要考试的课堂中去，激发了学生学习的主动性与积极性，并且达到了活跃课堂气氛的目的。 设计意图：通过学生对问题二的思考以及回答，让学生对于七大洲的知识有了更深层次的学习，加深了对于本单元Lesson38 The World Is a Big Place的掌握。 Europe Africa Antarctica Australia South America North America Asia 设计意图：该环节为上一环节“想一想”的延续，通过出示这幅地图，让学生对于七大洲的分布以及排名有更直观的理解。 Listen and Answer 设计意图:该环节要求学生合上课本进行盲听，让学生通过听课文回答问题，对课文内容有一个大概的了解，同时既针对听力考试进行了有效地训练，又通过回答问题对本节课重点知识：比较级和最高级，进行初步的了解。 设计意图：在前面的听力环节，同学们对于北美洲的一些信息已经有了一个大概的了解，所以在此出示这四副图片，要求同学们通过阅读课文，在文中找出与这四幅图片相关的信息，在课文中做出标记，为接下来的填表环节做铺垫。 geographical feature languages population area Distribute （分布） Countries Canada The United States Mexico Canada is the farthest north to south of Canada is the United States The U.S. is north of Mexico 24 million square km 550 million English, French, Spanish, Chinese The Great Lakes, The Rocky Mountain The Great Lakes: the larges