2015-2016学年吉林省长春外国语中学七年级(下)期末语文试卷.doc

2015-2016学年吉林省长春外国语中学七年级（下）期末语文试卷 　 一、阅读（65分） 1．（15分）名句积累与运用 （1）俱怀逸兴壮思飞，　　。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （2）问君能有几多愁？　　。（李煜《虞美人》） （3）急湍甚箭，　　。（吴均《与朱元思书》） （4）枯藤老树昏鸦，　　，　　。（《天净沙?秋思》） （5）《观沧海》一诗中运用想象手法，写出大海吞吐日月的壮观景象，表现诗人博大胸襟的句子是：　　，　　。　　，　　。 （6）《浣溪沙》一词中着重写今日的感伤，且被誉为“千古奇偶”的句子是：　　，　　。 （7）《望岳》一诗字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气，诗中借 “　　，　　”两句来表达自己不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概。 （8）《雁门太守行》一诗中点出主题，运用典故，写将士们报效朝廷的决心的诗句是：　　，　　。 2．（10分）文言文阅读 阅读《马说》，回答下列各题。 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （1）本文作者　　，字退之，　　（朝代）文学家。 （2）解释下列加点词在句中的意思。 ①骈死于槽枥之间 　　 策之不以其道 　　 食之不能尽其材 　　 执策而临之 　　 （3）文中“执策而临之曰：‘天下无马’”一句运用了什么人物描写方法刻画食马者？写出了食马者怎样的形象特点？ （4）“且欲与常马等不可得”一句，道出了千里马境遇之悲，虽有日行千里之能却无法施展自己的才能。结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？ （5）文中作者抨击的时代已经过去了，但阅读本文仍具有强烈的现实意义。在现代社会中，人们需要怎样发展才能称得上是现代“千里马”？ 3．（5分）阅读下面短文，回答下列各题。 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。” 【注释】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子：年轻人。③三旦：三天。④委身曲附：弯着身子紧贴着树枝。⑤务：一心，一定。 （1）解释下列加点的词语在文中的意思。 ①吴王欲伐荆 　　 黄雀在其傍也 　　 （2）用现代汉语翻译“此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也”一句。 （3）阅读文段，从中你获得怎样的启示？ 4．（25分）现代文阅读 差不多先生传 你知道中国最有名的人是谁？ 提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。 差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。 他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢？” 他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？” 他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗？” 后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？” 有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。 有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让