和静县第一中学德育中期自查自评改3.docVIP

巴音郭楞蒙古自治州和静县第一中学 申请自治区级德育达标（示范）校、 依法治校达标（示范）校复验 自 查 自 评 报 告 依据《新疆维吾尔自治区中小学德育工作评价指标体系》，结合我校工作的实际，本着“认真检查——精心整改——巩固提高”的原则，我们对学校德育工作进行了专项自查自评，具体汇报如下： 满分1000分 自评得分988分 项 目 分值 自评得分 项 目 分值 自评得分 A1 B1 40分 40分 A4 B17 15分 15分 B2 60分 60分 B18 10分 10分 A2 B3 30分 30分 B19 20分 19分 B4 30分 29分 B20 10分 10分 B5 40分 40分 B21 10分 10分 B22 20分 20分 B23 15分 15分 A3 B6 60分 60分 B7 60分 59分 A5 B24 40分 40分 B8 60分 60分 B25 30分 29分 B9 60分 59分 B26 30分 28分 B10 70分 69分 B11 60分 59分 B12 60分 60分 B13 40分 40分 B14 40分 39分 B15 60分 60分 B16 30分 27分 我校的德育工作取得了一定的成绩。现就针对新疆维吾尔自治区中小学德育工作评价标准对我校2010年至2012年德育工作逐一进行自查自评，结果如下： A1、（组织领导）: (分值：100分 自评：100分 ） B1、（办学思想）： （分值：40分 自评：40分 ） 我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育首位；坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任。有关国家教育的法律、法规文件齐全（《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚条例》等）。我校在贯彻党的教育方针、执行教育行政法规方面，做到了认真学习贯彻法律、法规；在执行法规方面，学校建立健全了教育教学工作计划、工作记录。我校能把握正确的办学方向，坚持“以德为首，以德立校，依法治校，全面育人”的原则。坚持把德育工作作为学校的立校之本，兴校之基，树立全面发展的育人观念，建立有利于学生全面发展的教育培养模式。寓德育于各学科教学之中，保证了德育在学校教育中的主导地位。结合学校具体情况我校制定了本校的规章制度，做到了教育工作有年度计划，有学期总结。在实施计划的过程中能责任到人，落实情况良好，社会效益良好。 学校各项管理制度的建立，均以不违反国家的法律、法规为前提，做到了依法治校和依法治教，学校有发展规划，严格按照“三个面向”的宗旨办学，体现了社会主义的办学方向 Ｂ2、组织机构：（分值：60分 自评：60分 ） 我校把《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作规范性文件及《自治区教育工委、教育厅关于学习贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》等一系列文件精神的宣传学习落在了学校德育工作的实处，充分利用全体教师会议、中心组学习、班主任例会，校园阳光广播站、多媒体教学系统、《扬帆校报》、黑板报、宣传栏、主题班会课、法制报告会、演讲比赛、军训活动、社会实践活动、业余团校活动、团课、每天升国旗仪式等形式，进行宣传教育，同时，又大力推进了“养成教育”、“行孝教育”、感恩教育，多方面地开展目标明确、内容具体、形式活泼的德育工作，搞活了学校德育工作，拓宽了德育工作的领域，同时打造了一支德育工作的骨干队伍，活跃了校园文化生活，弘扬了文明和谐的校风，调动了广大师生的工作和学习的积极性，营造了和静县第一中学良好的德育建设氛围。我校以培养“合格+特长”的学生为目标，既注重知识的培养，又注重能力的培养，挖掘每一位学生的潜力，为让他们都能成为一名能适应社会的人才打下坚实的基础。 Ａ2、（条件保障）: (分值：100分 自评：99分 ） Ｂ3、制度保障： （分值：30分 自评：30分 ） 学校重视教师职业道德建设，认真执行《中小学教师职业道德规范》，建立了《班级、班主任考核评价制度》、《学生操行考核评定办法》《教师师德考核制度》和《优秀班主任评选制度》、《文明班级评定标准》及《班主任、年级组长岗位月津贴发放办法》、《文明班级评比细则》、《优秀学生、