送东阳马生序202.docVIP

《送东阳马生序》“人之为学，不日进则日退”比较阅读及答案 ? ?[甲]既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑦乎？（节选自顾炎武《与友人书》） 注解:①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。 28、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（????? ）（2分） A．既加冠??? 若既不出户????????????? B．故余虽愚??? 虽有子羔、原宪之贤 C．俯身倾耳以请??? 夫以孔子之圣，??? D．益慕圣贤之道????? 曾益其所不能 29、解释下列加点的词。（2分） A．或遇其叱咄 （?????? ）??????????? B．不幸而在穷僻之域? （????? ）? C．又患无硕师名人与游 （????? ）???? D．若既不出户（??????? ） 30、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）人之为学，不日进则日退。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 31、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （2分）共同之处是：?????????????????????????????????????????????????????????????????? 不同之处是：????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32、有副对联，下联是：业有不精 德有不成 只因养尊处优。请你根据《送东阳马升序》做出上联。（2分）上联是：?????????????? ????????????????? ?参考答案：中小学作文阅读答案网整理、 28、B 29、有时、地方、苦于、大门? 30、（1）曾经赶到百里之外，跟从同乡的前辈有识之士，拿着书本虚心请教。（2）人研究学问，不一天天进步就会一天天落后。31、相同点：都告诉人们读书要虚心求教。不同点：甲文叙述了虚心求教别人之艰难；乙文讲述了与别人共同讨论的必要。 32、名闻天下 文称四海 缘于心无旁骛? ? 《送东阳马生序》《宋史·杨时传》比较阅读及答案 17～20题。（12分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自《送东阳马生序》） 【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属①文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。 （选自《宋史·杨时传》） 【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致 ，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。 17．解释下列句中加点的词或短语。（2分，任选4个作答） ⑴ 无从致书以观（ ） ⑵ 从乡之先达执经叩问（ ） ⑶ 而以书赴告同学者（