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2016年秋季版2017七年级历史下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通课件

* 第13课 宋元时期的科技与中外交通 一、活字印刷术的发明 1.雕版印刷术:我国隋唐时期发明,促进了________的发展。 2.活字印刷术 (1)发明:北宋匠人________发明。此后,能工巧匠们又发明了________。 (2)发展:元代王祯发明了____________。元朝中期,出现了________印刷。 (3)传播:13世纪传入朝鲜,之后传到日本及________地区,经________________传到波斯,后来经蒙古人西征等途径传入________。 (4)影响:对人类文明的发展产生了重大影响。 欧洲 文化 毕昇 木活字 转轮排字法 铜活字 东南亚 丝绸之路 二、指南针、火药的应用 1.指南针 (1)发明:汉代时人们利用天然磁铁制成“________”。________制成了________。 (2)应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。 (3)传播:________商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到________。 (4)影响:大大促进了世界________________的发展。 远洋航海技术 司南 宋代 罗盘 阿拉伯 欧洲 2.火药 (1)发明:________时,中国人已经发明了火药。 (2)应用:到宋代,火药开始运用到____________。元代发明了________。 (3)传播:中国的火药和烟火在________传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到了________。 (4)影响:对欧洲的火器制造和____________产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 作战方式 唐朝 军事领域 火铳  13世纪 欧洲 三、发达的中外交通 1.陆路:陆上____________在宋元时期成为通往西方的交通要道。________驿站发达,元代修建了覆盖全国的陆路交通网,向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。 2.海路 (1)航线:宋代的海路形成了多条航线,可通往________、高丽、________、印度、________等国家和地区,远至________及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大拓展。 (2)海外贸易:________________进入鼎盛时期。元代时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。 海上丝绸之路 丝绸之路  宋代  日本 东南亚 阿拉伯 波斯湾 3.作用 (1)陆路和海陆交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 (2)中国的创造发明输往西方,生产技术传入亚洲各国,对________国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文历法、数学等也传到中国。 (3)外来的科学技术与文化在________受到重视。 元代 欧亚 知识点1 活字印刷术的发明 【例1】(2016·江苏淮安)“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是(  ) A.雕版印刷术 B.火药的使用 C.指南针的发明 D.活字印刷术 解析:从材料内容判断,B项火药、C项指南针与材料无关。雕版印刷术是把要印制的内容反刻在木板上,然后在木板上刷墨印刷。雕版印刷术有一定的局限性,一套书版只能印一种书。活字印刷术,一个活字可以重复使用多次,大大提高了印刷的效率。材料中讲述的正是活字印刷术。 答案:____ D 知识点2 指南针、火药的应用 【例2】(2016·贵州六盘水)被誉为“水手的助手”是我国古代的哪一项重大发明(  ) A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术 解析:本题考查的是四大发明的意义。造纸术提供了经济、便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。印刷术大大促进了文化的传播。火药、火器的使用,改变了作战方式。指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。故“水手的助手”是指南针。 答案:____ B 知识点3 发达的中外交通 【例3】2016年4月,习近平总书记指出,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”。在宋元时期,丝绸之路是(  ) A.连接中国南北的交通大动脉 B.沟通中西交通的陆上要道 C.宋代商人出海贸易的交通要道 D.是对外文化交流的桥梁 解析:本题主要考查准确解读材料信息以及理解问题的能力。古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。 答案:____ B 1.右图人物是我国杰出的发明家毕昇,他的伟大发明是(  ) A.指南针 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.火药武器 2.利用磁针制成的指南针最早出现于我国的哪一时期(  ) A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 C B 3.它传入欧洲后,

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