陈铎文《触摸春天》课件209.pptVIP

自由地、美美地读课文，要求：读准字音，读通课文，边读边思考以下问题： （1）安静创造了什么奇迹？ （2）安静是个怎样的女孩？ 安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 磕磕绊绊 流畅 细读品味 感悟奇迹 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 细读品味 感悟奇迹 蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 安静抬起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶 她感到这是一个 的春天， 这是一个 的世界。 海伦 凯勒 世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉，那可能是真实的，那就是用心去看这个世界。 阅读最后一个自然段，想想： 1、安静告诉了“我”一个什么道理？ 2、安静是怎样告诉“我”这样的道理？ 谁都有生活的权利，谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。 海伦·凯勒（Helen Keller