成年中晚期心理发展.pptVIP

第十章 成年中晚期心理的发展 成年中期（35－60岁） 成年晚期（60－） 一、成年中晚期的发展任务 成年中期的发展任务 成年晚期的发展任务 成年中期的发展任务 埃里克森的观点 莱文森的观点 哈维格斯特的观点 埃里克森,认为成年中期发展的主要任务是获得繁衍感,避免停滞感,体验着关怀的实现。 ——“繁衍”是一个含义很广泛的概念,它包括履行父母 的职责,如生儿育女,也包括被称为“生产力”、“创造力”的内容,如积极参与竞争,为社会做出贡献。 ——“停滞”是指当中年人一旦感到自己不能一如既往地竞争与创造时,就逐渐进入停滞状态。 根据埃里克森的观点,在中年期,每个人都可能有某些时候的“停滞‘。 解决繁衍与停滞的矛盾,使个体获得繁衍感、避免停滞感是中年期的发展任务。 莱文森(Levinson)认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期与转折期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓生活结构就是个人的社会角色和职业角色的综合体。 按照莱文森的观点,中年的发展任务是巩固自己的兴趣、目标和各种承诺。如果个体能够较好地调整自己的目标,即处理好现实与可能性之间的矛盾,那么就可以进入下一个阶段,智慧、有见识、同情心、视野开阔等品质将会出现。 哈维格斯特(1974)提出,中年期是人的一生中的特殊时期,它不仅是个体对社