2017-2018学年度小学教师考核制度与2017-2018学年度小学第一学期英语教研组教研活动总结合集.docVIP

2017-2018学年度小学教师考核制度与2017-2018学年度小学第一学期英语教研组教研活动总结合集 2017-2018学年度小学教师考核制度 一、百分考核制度 为引入竞争机制，充分调动全体教职员工的工作积极性，实行多劳多得、优劳优酬，特制定本制度。它是教师选优评模、晋职竞聘的重要依据。 （一）、工作量（30分） 1、课时得分（10分） 平均每周实际上课一节，计0.5分。按局规定：副校长加4分，教导主任、总务主任加3分，会计加2分，年级组长和实验室总管理员加1分。 2、教学常规（10分） （1）、教学计划（2分） 学期初每位教师都要制定所任学科的教学计划，内容包括学生基本情况分析、教学的目的任务、教材的重点难点和关键、提高教学质量的措施、教学进度、教学使用的参考书目等。项目有空缺者得分减半。无教学计划者零分。 （2）、备课得分（2分） 每学年度按34周（上学期19周，下学期15周）备课。按学校教导处规定的每周应备节数计算，每有一节计0.3分;总数每少一节减0.1分，减至零分为止；无备课、用本人及他人的旧备课计零分。女满54周、男满55周不再交备课。 （3）、听课记录（2分） 每周（上下学期分别按19周、15周）听课不少于2节，满分2分。总数每少一节减0.1分,减至零分为止。做好听课评课记录（有时间、地点、授课教师、学科、内容、评课意见），项目有空缺者得分减半。女满54周、男满