夏阳中心小学2012—2013学年第二学期学校工作计划推荐.docVIP

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  • 2018-04-28 发布于湖北
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夏阳中心小学2012—2013学年第二学期学校工作计划推荐.doc

夏阳中心小学2012—2013学年第二学期学校工作计划推荐

夏阳中心小学学校工作计划 (2012—2013学年第二学期) 本学期,我校将认真贯彻落实十八大会议精神和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,围绕县局的工作要求部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的办学理念,与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益。 一、坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设 德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。 1.加强学生思想道德品质的培养 “千学万学学做真人,千教万教教人求真。”全体教职工继续践行“我是教师我荣光”的活动精神,必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作。学校要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。①从爱国爱校情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。②从确立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生观、价值观。③以行为习惯做起,继续加强“好习惯,好人生”的养成教育,培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月,让学生熟记《守则》、《规范》。④从提高基本素质做起,促进学生全面发展。 2.加强德育基础工程建设。 认真抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。①召开班主任工作经验交流会,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持,充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。③少先队应根据自己的特点,通过社会实践活动、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。④开展“文明餐桌,从我做起”系列活动教育,增进学生爱惜粮食,厉行节约等文明习惯的养成。 二、坚持质量立校,努力提升学校教育质量 教育质量是学校的生命线,是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线,进一步强化教学常规管理。重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。 (一)、推进课程改革,实施素质教育 1.加强教研组建设。要结合教学实际,以省级语文子课题研究活动为载体,认真制订学校及实验教师课题研究阶段计划并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。 2.认真开展校本教研活动。要坚持开展每周四的教研日活动,要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。要与县教师进修学校安排的活动有机结合,重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动,活动由教导主任负责,教研组长召集,全学期不少于12次,每次活动要做好较详细的记载。 3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心,完善目标责任书,进一步明确新学期的奋斗目标,认真制订好各学科如何提高两率的具体措施,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率和优秀率,力争质量达优。 4.重视和突出体艺工作,加强特长生培养。认真落实《明溪县中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》,要开齐、上足,教好新课程方案所规定的各类课程,重视和突出艺体工作。要营造育人氛围,大力开展“书香校园”活动。要全面实施《国家学生体育健康标准》,抓好学生大课间的活动,推进学生阳光体育运动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养,开展阅读与写作、书法、舞蹈等丰富多彩的兴趣小组活动,选派有有经验的老师加强辅导,培养学生广泛的兴趣和爱好。 5. 进一步加强幼儿园管理。充分组合利用教育人力资源,尽力提供教师特别是新教师健康成长的平台。在教学特色、管理特色上下功夫。多组织学生开展丰富多彩的文体活动。扩大幼儿园招生规模,使幼儿的办园水平提到一个新的高度。强化幼儿园的安全管理,把安全工作放在首位,实行园长责任制。积极推进新建幼儿标准园建设,加强工程质量监控。争创“一流幼儿园”,办好人民满意的学前教育。 (二)、强化队伍建设,提升专业素养 1.建立和完善教师业务档

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