专题1.1+揭开货币的神秘面纱-2017-2018学年高一政治人教版（必修1）+Word版含解析.docVIP

第一单元 生活与消费 第1课时 揭开货币的神秘面纱 一、选择题。 1．2017年“五一”长假期间，黎明领取了存在银行里的2万元工资款，带领全家5口人到云南进行了“大理丽江三日游”。在风景秀丽的丽江，黎明花3000元买了几件富有云南民族特色的纪念品，带回来赠送给自己的亲朋好友。材料中的“纸币”依次发挥的职能是 ①价值尺度 ②支付手段 ③流通手段 ④贮藏手段 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 1．【答案】B 【考点】货币的职能 【题型】单选题 【难度】一般 2．停车难是胡同里的几大难题之一，可没想到在“创意点亮北京”活动中，停车这件事竟然也成了创意活动。由胡同的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位，人们可免费在此停车一整天。停车人要付出的代价是贡献出后备厢，形成临时小仓库，以供摆放工艺品等各种小物件，满足换客们的交易需要。材料反映的这种交易行为 ①是社会发展催生的新的商品流通形式 ②能够充分实现物品的多元使用价值 ③使换客兼得了商品的使用价值和价值 ④本质上是在交换无差别的人类劳动 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．【答案】C 【解析】材料反映的这种交易行为是一种物物交换行为，不是商品流通，①不符合题意。商品的使用价值和价值不能被商品所有者同时所有，③说法错误。“换客交易”充分实现了物品的使用价值，其本