专题1.2+数列篇-2018版题型突破唯我独尊之高考数学（文）解答题揭秘高端精品+Word版含解析.docVIP

【 【2015新课标1】解答题没有出现数列 【2015新课标2】解答题没有出现数列 【2016新课标1】 已知是公差为3的等差数列，数列满足. （）求的通项公式； 求的前n项和. ；（Ⅱ） 【考点】等差数列与等比数列 【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. 等差数列{}中，. 求{}的通项公式； () 设，求数列的前10项和，其中表示不超过的最大整数，如[0.9]=0,[2.6]=2. 【答案】（）；（）24. 【解析】 试题分析：（ 根据等差数列的求，，从而求得；（）（求，再求数列的前10项和. 试题解析：（)设数列的公差为d，由题意有. 所以数列的前10项和为. 【考点】等数列的，数列的求和 表示不超过的最大整数 【2016新课标3】 已知各项都为正数的数列满足，. （I）求； （）求的通项公式. 【答案】（）；（）． 【解析】 试题分析：（）将代入递推公式求得，将的值代入递推公式可求得；（）将已知的递推公式进行因式分解，然后由定义可判断数列为等比数列，由此可求得数列的通项公式． 试题解析：（）由题意得. （）由得. 因为的各项都为正数，所以. 故是首项为，