最新49-50《与朱元思》教案.docVIP

盐河中学教案 第 1 教时 课题 与朱元思书 课型 新授 年级 九年级 学科 语文 主备 侯少雄 审核 侯少雄 备课时间 目 的 要 求 1．掌握重要字词的解释和重要语句的翻译。 2．学习抓住特点有层次写景的方法。 3．体会作者热爱自然、厌弃尘俗的思想感情。 重 点 难 点 1．理解重要字词的意思和重要句子的翻译。 2．骈句的意译。 教学 方法 讨论法、归纳法 教具准备 多媒体 学 情 分 析 教 学 步 骤 导入新课 桂林山水清奇峭拔的神态叫人心醉，而富春江的山水奇丽多姿，更让你“望峰息心，窥谷忘反”。今天，就让我们跟随作者吴均一起欣赏《与朱元思书》，游览富春江，领略大自然的神奇魅力。 检查预习 介绍作者、作品 结合注释①，老师补充： 吴均出身寒贱，自幼好学而有超群的才华，文章风格清拔而有古气，时人效之，称为“吴均体”。南朝梁武帝非常喜欢他的文章，就封了他一个闲官。吴均也是一位史学家，为人耿直，如实写史，结果得罪了皇帝，书稿被焚，自己也被罢了官。 （2）《与朱元思书》中“书”是古代一种文体，书信形式。本文 二次备课 教 学 步 骤 从现代文来看，属于山水游记。 （3）骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝。全篇以双句为主，讲究对仗、声律和藻饰。其以四字六字相间定句者又称“四六文”。 学生读课文。要求正确、流利，不错读