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* 临川四中 王新春 雪 第四章：物态变化 一、温度 1、定义：表示物体的冷热程度。 3、单位：摄氏度（℃） 请同学们阅读课本77页的“小资料”，了解自然界中各种温度。 做一做： 感觉可靠吗？ 体验一下两只手对温水的感觉相同吗？ 议一议： 用桌子上的器材，设计一个装置，并用它来比较两杯水温度的高低，比比看谁做得又快又好。 二、温度计 1、原理：液体的热胀冷缩性质。 议一议： 能否对小瓶加以改进，让它测出具体的温度值？ 二、温度计 分度值：每一小格代表的温度值。 量程：能测量的最高温度和最低温度。 小组观察三种温度计，并讨论问题 二、温度计 2、结构 温度计的构造包括玻璃外壳、玻璃泡、毛细管、温度计的使用液体、刻度和符号。 液体 分度值 量程 结构 体温计 寒暑表 实验室温度计 有“细管” / / -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃ 1℃ 1℃ 0.1℃ 煤油、甲苯、水银 酒精、煤油 水银 3、温度计的使用 使用温度计时首先看清量程、分度值、零刻线 二、温度计 二、温度计 会“选”：选用量程合适的温度计，认清分度值、零刻线。 会“放”：玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到容器底或壁。 会“读”：玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数；读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中 。 会“记”：记录温度计读数时，要在测量值后写单位“℃”。 会“看”：视线要与温度计中液柱的上表面相平。 温度计正确使用方法： *