最新与时俱进 走向繁荣 以人为本 统筹发展 ----现代教育、课程改革.pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于湖北
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最新与时俱进 走向繁荣 以人为本 统筹发展 ----现代教育、课程改革.ppt

最新与时俱进 走向繁荣 以人为本 统筹发展 ----现代教育、课程改革.ppt

课程改革要体现先进文化的发展方向 -经济全球化、知识经济发展、信息化时代 --顺应时代发展的潮流,参与全球化竞争。 --吸收人类创造的一切优秀文明成果,构建具有时代精神的先进文化。 --树立新的人才观、知识观、发展观和教育观。 先进观念和文化是课程改革的先导和根本 * ewfew 漫长的传统教育-学而优则仕-异化与体统 柏拉图:贤哲的统治者、选拔、身份、普遍而绝对的理念 阿奎那(经院哲学):以圣经为代表的信仰权威和以亚里士多德的理性主义 万般皆下品,惟有读书高。劳心者治人,劳力者受治于人 张之洞:中学为体,西学为用。 科举一日不废,即学校一日不能兴,士子永远无实在之学问,国家永远无救时之人才,中国永远不能富强,即永远不能争衡各国。。。。 * ewfew 传授知识为本的教育正在走向衰落-机械论时代的教育-同一性和标准化 所有的人及其发展是一样的,人是机器。 机械学科的体系和定律是千真万确和僵化的。 学科设置是统一或同样的。教学组织、管理和过程是整齐划一的。学科中心,教师中心,权威中心。 一个僵化死板的社会和人生。一个原本面向人类但缺乏人性的空洞的教育世界。 教师是教育机器的一个部件或机油。 * ewfew 裴斯泰洛齐-Johann Heinrich Pestalozzi 把机械学的规律运用到教学形式的困难排除了,我把机械学的规律看作是所有人类

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