能力立意试题特点和命题策略——以历史高考复习命题为例.ppt

?3.漫画类 （2017年全国文综Ⅰ卷）34． 下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明 A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．二战期间苏联经济建设并未停滞 D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展 4.表格类 例1（2012南京三模）4．下表是全汉昇、包伟民统计的《北宋赋税结构表》（单位：万贯。征榷，是指国家专卖收入）。对此表解读错误的是 时间 租税（正赋）收入 征榷收入 商税收入 农业税：非农业税 至道末（997年） 2408.１ 1167.7 400 61:39 天禧末（1021年） 2641.2 2670.0 1204 40:60 熙宁十年（1077年） 2021.3 4248.4 868.8 28:72 Ａ．农业税比例逐年下降，说明北宋政府降低农民赋税 Ｂ．非农业税比例上升，在一定时期内影响了商业的发展 Ｃ．征榷收入增长，表明北宋政府加强了对经济的控制力度 Ｄ．北宋赋税结构的变化，是商品经济进一步发展的结果 例2（2016年江苏卷）9.下表是1894——1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。? 对表中数据解读正确的是?A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略? B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降?C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主?D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高? 例3（2017年江苏卷）18．20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表表中数据表明 A．高收入国家越来越忽视农业生产 B．中低收入国家各产业间发展均衡 C．不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展 D．不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同 5.曲线图、柱状图、饼状图、地图类 ?? 例1（2012江苏必修卷19）经济统计数据是史学研究的重要资料。观察右侧柱状图，指出该地区经贸增长的主要原因是 A．社会主义市场经济体制的完全建立 B．上海成功举办了亚太经合组织会议 C．中国正式加入世界贸易组织 D．浦东进一步开放开发的推动 例2（2016年江苏卷）17.右图是19世纪英国国民总收入来源示意图。?对该图解读正确的是? A.19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段?B.第二产业收入的增长与其发展的阶段特征不相符?C.第三产业收入的增长并未体现工业化阶段的特征?D.经济收入与国民经济在结构的变化上呈现出一致? 例3（2011江苏高考）2.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拨士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拨的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 例4（2017年江苏卷）9．中国的近代高等教育从无到有，逐步发展。依据下图（局部）可以推断：影响高等学校分布的主要因素是 A．经济政治 B．文化传统 C．人口密度 D．地理环境 例5（2015江苏高考） 18．下边是1920～1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是 预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比，1920～1940 A．1921～1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求 B．1930～1932年预算赤字，反映政府全面加强经济干预 C．1933～1935年预算比重接连增加，表明公共开支增多 D．1936～1938年预算比重连续下降，表明经济出现复苏 策略： 1.要认真审读图表，包括图表的标题、内容、图注，尤其是图表中的文字，充分挖掘所有信息，以利于更准确命制试题。 2．读懂材料，在理解材料的基础上将获取有效信息与备选项和材料的历史背景结合，挂靠课本知识。 3. 捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中所蕴含的变化、态势等。联系所学知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最后综合命制。 例3（2011江苏高考11）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是 A.土地的使用权 B. 土地的用途 C.土地的所用权 D. 土地的规模 例4（2016年江苏卷）18.近代某画家的油画中这样描绘:?画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空;画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于? ?A.现实主义流派?