2011年度市直学校教育重点工作目标管理责任制评估 - 白山教育信息中心.docxVIP

附件：2011年度市直学校教育重点工作目标管理责任制评估指标体系评估项目序号权重评估要素及等次标准初评单位一等（1.0）二等（0.8）三等（0.6）A1队伍建设2014开展“创先争优”活动，载体鲜明、内容丰富；“星级党组织”创建和“星级共产党员”评定活动措施得力，效果好；“校际共建”活动和“四好班子”创建活动有实效；实践“三个创新”，建设学习型党组织，效果好；组织开展建党90周年系列活动，内容丰富，成效好；重视和加强群团工作，学校群团组织作用发挥好稍有不足有明显不足党 办22加强教育行风建设，落实党风廉政建设责任制，完善惩防体系,发挥“三级纠风”举报系统的作用，强化反腐倡廉教育，推进廉洁文化进校园活动效果好稍有不足有明显不足监察室34校领导积极参加培训、研讨和交流活动，参培率达98%以上，在市级以上交流中有影响；扎实推进校本教研，高质量完成各项校本教研任务，做到机构、人员、内容、检查“四落实”稍有不足有明显不足教育学院46教师读书活动组织好，有投入，积极参加读书论坛活动，效果好普通中小（含幼儿园、逸夫特教学校）要积极组织开展“精品课”、“示范课”活动，在“学科首席教师”、“学科带头人”、“骨干教师”评选认定中成绩突出职业与成人教育类学校要切实加强内涵建设，“双师型”教师的数量较上年提高幅度大，专业教师到企业实践制度得到有效落实；参加国家、省相关部门和行业举办的师生技能大赛和市“青春的畅想”主题演讲赛成绩突出稍有不足有明显不足教育学院职成科54加强师德建设工作方案完善，保障措施得力；积极倡导“三师”活动，认真开展“十心”立师德活动；师德师风管理机制、制约机制、教育机制、监督机制完善，执行到位；开展师德师风展示活动成效突出稍有不足有明显不足师德办A2教育教学50620普通中小学（含幼儿园、逸夫特教学校）要积极落实市教育局《“教育教学质量提升工程”实施方案》，工作方案具体完善，项目内容体现本校特色，工作措施有效可行，打造教育教学品牌特色成效明显；认真执行《市直中小学教学管理常规细则（试行）》，进一步修订和完善学校教学常规管理办法，执行效果好；校领导积极参与教育教学工作，副校级以上领导每人每学期听课30节以上，主管领导每学期听、评课60节以上；认真执行课程计划，开齐、开足、开好三级课程，接受“教育教学质量提升工程”专项督导成绩好电大要强化教学过程性管理，采取有效措施做好学生形成性考核和毕业设计的指导工作，提高面授课的出席率；基础设施建设成效好，完成网络教学设施更新工作、食堂改建工作和集中供热改建工作；完成年度招生校本部500人，全口径1000人任务职业技术学院要落实中等职业学校国家助学金、奖学金制度和涉农专业免学费政策，助学金管理和发放工作规范；执行《建立吉林省高等学校教学建设与改革创新评价制度工作方案》效果好；完成21.8万平方米的基建项目年度工程；建成2门以上省级精品课程，实现国家级精品课程“0”突破；毕业生“双证率”达到90%以上；完成3000人的社会培训；完成高职900人，中职400人的招生工作职业技术学校要落实中等职业学校国家助学金、奖学金制度和涉农专业免学费政策，助学金管理和发放工作规范；实训综合楼投入使用；“校企合作、订单培养”有新突破；实行“工学结合、半工半读、顶岗实习”的学生占在校生总数的60%；完成年度招生任务；中等职业毕业生取得职业资格证书比例达到80%；参加第三轮中职学校督导评估和第二批示范专业评审认定效果好农村成人中专要加强基地建设，完成食用菌实验室和规范化示范化大棚建设；教育宾馆利润超过35万元；完成大专以上学历教育招生500人，中专学历招生300的招生工作；实现行业培训3000人的目标；采取有效措施，提高服务能力，完成项目咨询、技术跟踪服务的自定目标稍有不足有明显不足基教科职成科督导室A2教育教学50710普通中小学要深入开展“阳光体育运动”，体育工作规范，学生体质健康优秀率、及格率有增加，普及学生掌握2项运动技能效果好；贯彻《学校艺术教育工作规程》，音美教学得到加强，普及学生拥有1项艺术特长效果好；开展 “经典名曲”进校园活动，参加省、市各项艺术活动成效好；加强国防教育，组织好学生军训，落实好民族团结教育任务，开展各类主题教育活动措施得力，效果好；学生全科优秀率、及格率高，全年教学质量监测成绩好；在“星级学校”评选认定工作中成绩突出；规范招生行为，合理控制办学规模和班额，义务教育学校“控辍”工作责任和普通高中执行“三限”政策 落实到位幼儿园要认真落实《幼儿园工作规程》，纠正小学化倾向，规范幼儿园办学行为，效果好；以《吉林省幼儿园标准化建设评估实施方案（试行）》为标准，幼儿园标准化建设有新进展逸夫特教学校要落实《吉林省特殊教育改革与发展的意见》有具体措施，实际进展明显；深化特殊教育教学改革，积极开展残疾