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- 2018-04-28 发布于湖北
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最新思想品德课为学生成长奠基.ppt
dss sdfsdf dss sdfsdf dss sdfsdf dss sdfsdf dss sdfsdf dss sdfsdf 思想品德课为学生成长奠基 南通市教育科学研究中心 陈晓凤 * ewfew 一、学生从思想品德课上得到了什么? 二、思想品德课想让、能让学生得到什么? 三、思想品德课如何为学生成长奠基? * ewfew 一、学生从思想品德课上得到了什么? 以“对自己的一生负责”为例 1.学生具有明确的责任意识了吗? 2 .这种责任意识是植根内心的吗? 3 . 我们自己切实地履行了责任吗?我们的课能否改进,需要改进吗? * ewfew 也可以以“与诚信同行”、“好习惯受用一生”、“生活需要宽容友善”等思品教学中的多个主题为例。 * ewfew “我们感觉不到老师的伟大,他们为了升学率,不断逼我们,要么是补课,要么是布置做不完的作业,他们所做的一切都说是为了我们好,其实有时我们生病了他们都不知道,就知道我们没交作业,原来他们关注我们只是为了升学率,这不是关心。”这是2012年4月9日上午,启东市汇龙中学江成博在国旗下演讲的一段内容,虽然言词过激,但是作为思品教师的你对此有何感想呢? * ewfew 奥巴马在华府贝尔多文化高中举行的市政会议上对学生和家长说,我们常常是在利用这些考试来惩罚学生。我不想看到
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