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引言 数学分析研究什么问题? 与初等数学有何联系？ 使用什么方法？ 学习的特点和方法有哪些？ 3.面积计算问题 解决步骤 : 3) 近似和. 4. 变速直线运动的路程 3) 近似和. 由上可见初等数学 与数学分析区别在于 二、如何学习数学 分析? 阿基米德 阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。 返回 后页 前页 1. 瞬时速度 设一质点作直线运动, 质点的位置 s 是 当 t 越来越接近 t0 时，平均速度就越来越接近 t0 时间 t 的函数, 即其运动规律是 则在某 时刻的瞬时速度. 但总是近似值，不是精确值。 时刻 t0 及邻近时刻 t 之间的平均速度是 2. 切线的斜率 如图所示, 其上一点 P( x0, y0 ) 处的切线 点击上图动画演示 点 Q , 作曲线的割线 PQ ，这 PT. 为此我们在 P 的邻近取一 需要寻找曲线 y = f (x) 在 条割线的斜率为 答: 它就是曲线在点 P 的切线 PT 的斜率. 无限靠近的值 会是什么呢？ 设想一下,当动点 Q 沿此曲线无限接近点 P 时， 以上两个问题的特点是： 部分的以直代曲，以不变（平均）代替变化。 曲边梯形的面积 设曲边梯形是由连续曲线 以及两直线 所围成 , 求其面积 A . 机动 目录 上页 下页 返回 结束 矩形面积 梯形面积 1) 大化小. 在区间 [a , b] 中任意插入 n –1 个分点 用直线 将曲边梯形分成 n 个小曲边梯形; 2) 常代变. 在第i 个窄曲边梯形上任取 作以 为底 , 为高的小矩形, 并以此小 梯形面积近似代替相应 窄曲边梯形面积 得 机动 目录 上页 下页 返回 结束 机动 目录 上页 下页 返回 结束 设某物体作直线运动, 且 求在运动时间内物体所经过的路程 s. 解决步骤: 1) 大化小. 将它分成 在每个小段上物体经 2) 常代变. 得 已知速度 机动 目录 上页 下页 返回 结束 n 个小段 过的路程为 . 上述两个问题的共性: 解决问题的方法步骤相同 : “分割 , 常代变 , 近似和 ” 机动 目录 上页 下页 返回 结束 初等数学 — 研究对象为常量, 以静止观点研究问题. 数学分析 — 研究对象为变量, 运动和辩证法进入了数学. 数学中的转折点是笛卡儿的变数. 有了变数 , 运动进入了数学, 有了变数，辩证法进入了数学 , 有了变数 , 微分和积分也就立刻成 为必要的了,而它们也就立刻产生. 恩格斯 笛卡儿 目录 上页 下页 返回 结束 1. 认识数学分析的重要性, 培养浓厚的学习兴趣. 2. 学数学最好的方式是做数学. 聪明在于学习 , 天才在于积累 . 学而优则用 , 学而优则创 . 由薄到厚 , 由厚到薄 . 马克思 恩格斯 要辨证而又唯物地了解自然 , 就必须熟悉数学. 一门科学, 只有当它成功地运用数学时, 才能达到真正完善的地步 . 第一节 目录 上页 下页 返回 结束 华罗庚 第一章实数集与函数§1 实数 数学分析研究的是实 数集上定义 的函数, 因此我们首先要熟悉实数的 基本概念与性质. 返回 五、实数的稠密性 六、实数与数轴上的点一一对应 七、实数的绝对值与三角形不等式 三、实数的四则运算 四、实数的阿基米德性 一、实数的十进制小数表示 二、实数的大小 返回 记号与术语 1. 任何一个实数都可以用十进制小数表示. 若 其中 2. 有限小数 又可表示为 一、实数的十进制小数表示 若实数都用无限小数表示，则表达式是唯一的. 即: 若 则 用无限小数表示实数，称为正规表示. x 可用循环十进制小数表示， 3. 表示有理数集. 4. 无理数为无限不循环小数. 二、实数的大小 定义1 若 是正规的十进制小数表示, 规定 实数的大小关系有以下性质: 三者必有其中之一成立，且只有其中之一成立. 即大小关系具有传递性. 三、实数的四则运算 实数集 R 对加、减、乘、除（除数不为 0）亦是 有理数集 Q 对加、减、乘、除（除数不为 0）是 实数的四则运算与大小关系, 还满足: 封闭的. 封闭的. 四、实数的阿基米德性 实数具有阿基米德性: 理由如下：设 为第一个不为零的正整数, 例1 证 阿基米德 ( Archimedes, 287B.C.－212B.C. , 希腊 ) 在力学方面 ，系统并严格的证明了杠杆定律，为静力学奠定了基础，并利用