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第九十讲导数的概念及运算 一、07年高考考试大纲中对本章的要求 考试内容： 　　导数的概念导数的几何意义几种常见函数的导数　　两个函数的和、差、积、商和导数复习函数的导数基本导数公式　　考试要求： 　　(1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等)；掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；理解导函数的概念　　(2)熟记基本导数公式（为有理数），的导数）；掌握两个函数和、差、积、商的求导法则了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数 1、导数的定义：设函数在处附近有定义，如果时，与的比（也叫函数的平均变化率）有极限即无限趋近于某个常数，我们把这个极限值叫做函数在处的导数，记作，即 。 2、导数的几何意义：是曲线上点处的切线的斜率。因此，如果在点可导，则曲线在点处的切线方程为。函数在点某处可导，是相应于曲线上过该点存在切线的充分不必要条件，例如在处有切线为轴，但在不可导。 3、导函数(导数):如果函数在开区间内的每点处都有导数，此时对于每一个，都对应着一个确定的导数，从而构成了一个新的函数, 称这个函数为函数在开区间内的导函数，简称导数。 4、可导: 如果函数在开区间内每一点都有导数，则称函数在开区间内可导。 5、可导与连续的关系：如果函数在点处可导，那么函数在点处连续，反之不成立。 函数具有连续性是函数具有可导性的必要条件，而不是充分条件。例如：在处连续，但不存在，所在不可导。 6、求函数的导数的一般方法： （1）求函数的改变量。 （2）求平均变化率。 （3）取极限，得导数＝ 。 7、常见函数的导数公式： ；；；。 ；； ； 。 8、和差的导数： 。 9、积的导数： , 。 10、商的导数： 。 题型讲解 例1 若,求。 分析:本题主要应对导数的定义有一个深刻的理解，从本质（代数的角度）而不是从形式上简单的记住导数的定义。 解: （这时Δx=－k）。 ∴ 。 点评: 中Δx的形式的变化,在上述变化中可以看到Δx=－k,k→0－k→0, ∴, 还可以写成或等。 可以理解为“分子被减式与减式的函数值之差，分母为被减式与减式的自变量的差。” 例2 若在R上可导，（1）求在处的导数与在处的导数的关系；（2）证明：若为偶函数，则为奇函数。 分析:（1）需求在处的导数与在处的导数；（2）先求，然后判断其奇偶性。 （1）解:设,则【注：此处用到转化的思想。】 。 ∴在处的导数与在处的导数互为相反数。 【从函数图象的角度来看，与关于轴对称，故分别在在与处的切线的倾斜角互补。】 （2）证明: =。 ∴为奇函数。 点评:①用导数的定义求导数时，要注意Δy中自变量的变化量应与Δx一致。②第二问如将偶函数改为奇函数结论如何？ =。 ∴为偶函数。 例3 求下列函数的导数： （1）; （2）; （３）; （４） 解:（1）。 （2） 。 （３）。 （4） 。 例4用定义求在点处的导数。 解析：分别求出在点处的左右极限。 解：∵ ， ∴，即。 例5 （1）求曲线在点（1，1）处的切线方程； 　　（2）运动曲线方程为，求时的速度。 　　分析：根据导数的几何意义及导数的物理意义可知，函数在处的导数就是曲线在点处的切线的斜率。瞬时速度是位移函数S(t)对时间的导数。 　　解：（1）， 　　，即曲线在点（1，1）处的切线斜率k=0 　　因此曲线在（1，1）处的切线方程为y=1 　　（2） 　　。 例6 下列函数的导数 ① ② 分析：利用导数的四则运算求导数。 ①法一： ∴ 法二： =+ ② ∴ 例7 如果曲线的某一切线与直线平行，求切点坐标与切线方程。 解：切线与直线平行， 斜率为4 又切线在点的斜率为 ∵ ∴ ∴ 或 ∴切点为或。 切线方程为或 即或。 （06安徽卷）若曲线的一条切线与直线垂直，则的方程为 A． B． C． D． 解：与直线垂直的直线为，即在某一点的导数为4，而，所以在(1，1)处导数为4，此点的切线为，故选A （06福建卷）已知直线与抛物线相切，则 解析法1：直线与抛物线相切，将代入抛物线方程得，∴ ， 。 法2：设切点坐标为由题知，故， ∴∴ 。 （06湖北卷）半径为的圆的面积,周长，若将看作(0，＋∞)上的变量，则 ， 式可以用语言叙述为：圆的面积函数的导数等于圆的周长函数。 对于半径为的球，若将看作(0，＋∞)上的变量，请你写出类似于的式子： 式可以用语言叙述为： 。 解： ，又 故式可填，用语言叙述为“球的体积函数的导数等于球的表面积函数。